Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên trường Đại học Cần Thơ :

QR kȏd

Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường

Pokaži ostale verzije (2)

Nội dung đề tài xác định kỹ năng sống cơ bản và đề xuất biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên ĐHCT.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Trần, Lương
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2012
Teme:	Higher education,Giáo dục đại học,Life skill education program,Chương trình giáo dục kỹ năng sống Khía cạnh đạo đức
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Giáo dục kỹ năng sống :
od: Trần, Lương
Izdano: (2012)

Tài liệu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông vùng dân tộc thiểu số
od: Mông, Ky Slay
Izdano: (2013)

Getting ahead in tertiary study : a practical guide for business, social science and arts students /
od: Macqueen, Chris.
Izdano: (1988)

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí khoa/ phòng trường đại học, cao đẳng
od: Trần, Ngọc Giao
Izdano: (2014)

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí khoa/phòng trường đại học, cao đẳng
od: Trần, Ngọc Giao
Izdano: (2014)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến nhận thức kỹ năng được đào tạo của sinh viên khu Hòa An, Trường đại học Cần Thơ :
od: Huỳnh, Đình Tuân
Izdano: (2014)

Universities, Employability and Human Development. 1st ed. 2017
od: Walker, Melanie, i dr.
Izdano: (2020)

University Pathway Programs: Local Responses within a Growing Global Trend
od: Agosti, Cintia Inés, i dr.
Izdano: (2020)

Quản lý phát triển đào tạo giáo dục thường xuyên của trường Đại học Cần Thơ trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục :
od: Phạm, Phương Tâm
Izdano: (2018)

Khảo sát và đánh giá hiện trạng ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Cần Thơ phục vụ công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản lý :
od: Đặng, Đức Trí
Izdano: (2005)

50 năm Đại học Cần Thơ và báo cáo thường niên 2015 :
Izdano: (2016)

Giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên
od: Đào, Hoàng Nam
Izdano: (2015)

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên Trung học Phổ thông môn Giáo dục Công dân
Izdano: (2013)

Những điều cần biết về tuyển sinh đại học và cao đẳng năm 2002
Izdano: (2002)

Khảo sát thực trạng ngành nghề của sinh viên ngành cử nhân Anh Văn và một số đóng góp xây dựng chương trình đào tạo :
od: Trương, Ngọc Điệp
Izdano: (2003)

Reading and study skills
od: Langan, John

Reading in the content areas.
od: Johnson, Laura Stark.
Izdano: (1990)

Xây dựng mô hình hoạt động đoàn theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Cần Thơ :
od: Trần, Thiện Bình
Izdano: (2011)

Những thuận lợi và khó khăn trong học tập của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Cần Thơ :
od: Trương, Thị Ngọc Điệp
Izdano: (2011)

Khảo sát tình hình tham gia công tác xã hội của sinh viên khoa KHXH&NV trường Đại học Cần Thơ :
od: Võ, Tấn Phát
Izdano: (2017)

Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc gia giáo dục thường xuyên ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long :
Izdano: (2017)

Phân tích thống kê các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
od: Nguyễn, Thành Luận
Izdano: (2016)

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Khu Hòa An - Trường Đại học Cần Thơ :
od: Huỳnh, Thị Thanh Thùy
Izdano: (2014)

Phát triển năng lực hội nhập của sinh viên Sư phạm – Trường Đại học Cần thơ: Thực trạng và đề xuất giải pháp :
od: Nguyễn, Minh Quang
Izdano: (2018)

Tác động của việc đi làm thêm đối với kết quả học tập của sinh viên chuyên ngành Ngoại ngữ, Trường Đại học Cần Thơ :
od: Lê, Nguyễn Phương Anh
Izdano: (2017)

Nâng cao hiệu quả tự học các môn chuyên ngành theo học chế tín chỉ, trường hợp ngành Văn học trường Đại học Cần Thơ :
od: Nguyễn, Thanh Duy
Izdano: (2017)

Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên bậc Đại học ngành Phát triển nông thôn của Trường Đại học Cần Thơ :
od: Trịnh, Minh Trí
Izdano: (2014)

Một số biện pháp tăng cường hoạt động tự học - tự nghiên cứu của sinh viên ở khoa Công nghệ Thông tin trường Đại học Cần Thơ
od: Đoàn, Hoà Minh
Izdano: (1999)

Người ta sống thế nào ? =
Izdano: (2014)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
Izdano: (2019)

Đánh giá sự ảnh hưởng của việc sử dụng quỹ thời gian đến kết quả học tập của sinh viên khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh, Đại học Cần Thơ :
od: Nguyễn, Hồ Anh Khoa
Izdano: (2008)

Xác định chi phí đào tạo Đại học chính quy giai đoạn 2013 - 2015 và đề xuất giải pháp sử dụng chi phí hợp lý giai đoạn 2016 - 2020 tại Trường Đại học Cần Thơ :
od: Nguyễn, Văn Duyệt
Izdano: (2017)

Kỹ năng sống an toàn dành cho tuổi Teen :
od: An Viên
Izdano: (2013)

The Pedagogy of lifelong learning :
od: Osborne, Michael
Izdano: (2007)

Chương trình giáo dục đại học theo học chế tín chỉ ngành Kỹ thuật cơ khí động lực
Izdano: (2013)

Giáo dục Đại học Việt Nam :
od: Phạm, Đức Chính
Izdano: (2014)

Quản lý chất lượng trong giáo dục
od: Nguyễn, Đức Chính
Izdano: (2016)

Xây dựng hệ thống đăng ký môn học trên mạng intranet của một trường đại học :
od: Phạm, Gia Tiến
Izdano: (2005)

Tập san Ngoại ngữ - Tin học & Giáo dục :
Izdano: (2014)

Tập san Ngoại ngữ - Tin học & Giáo dục :
Izdano: (2013)