Lí luận dạy học hiện đại : Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học

Trình bày lí luận về: học tập và chiến lược học tập, giáo dục, mô hình dạy học, phát triển năng lực và mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, bài tập định hướng năng lực, đánh giá và cho điểm tha...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Meier, Bernd
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Undetermined
Được phát hành:	Hà Nội Nxb. Đại học Sư phạm Hà Nội 2015
Những chủ đề:	Education,Giáo dục Study and teaching,Học và giảng dạy
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ


LEADER	01467nam a2200253Ia 4500
001	CTU_204088
008	210402s9999 xx 000 0 und d
020			\|c 52000
082			\|a 371.102
082			\|b M511
100			\|a Meier, Bernd
245		0	\|a Lí luận dạy học hiện đại :
245		0	\|b Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
245		0	\|c Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường
260			\|a Hà Nội
260			\|b Nxb. Đại học Sư phạm Hà Nội
260			\|c 2015
520			\|a Trình bày lí luận về: học tập và chiến lược học tập, giáo dục, mô hình dạy học, phát triển năng lực và mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, bài tập định hướng năng lực, đánh giá và cho điểm thành tích học tập
526			\|a Câu hỏi và bài tập Sinh phổ thông,Lý luận dạy học Toán và Khoa học tự nhiên,Đánh giá kết quả học tập Ngữ văn và Khoa học Xã hội,Lý luận dạy học hiện đại môn Ngữ văn
526			\|b SP429,SG419,SG423,SPV601
650			\|a Education,Giáo dục
650			\|x Study and teaching,Học và giảng dạy
904			\|i Hải
980			\|a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Lí luận dạy học hiện đại : Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học

Những quyển sách tương tự