Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :

Mã QR

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường

Hiển thị phiên bản (1) khác

Nội dung đề tài nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường ĐHCT nhằm xây dựng các chỉ số phù hợp để đánh giá trình độ phát triển thể lực của sinh viên đồng thời làm co sở để cải tiến phương p...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Lê, Quang Anh
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2005
נושאים:	Teaching methods,Phương pháp giảng dạy,Study skills
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
מאת: Buzan, Tony
יצא לאור: (2015)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
מאת: Buzan, Tony
יצא לאור: (2014)

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
יצא לאור: (2014)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
יצא לאור: (2003)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
מאת: Phan, Trọng Ngọ
יצא לאור: (2005)

Activities manual/Study guide to accompany :
מאת: Adler, Ronald B.
יצא לאור: (1996)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
מאת: Carl Rogers
יצא לאור: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
מאת: NGUYỄN CẢNH TOÀN
יצא לאור: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
מאת: NGUYỄN CẢNH TOÀN
יצא לאור: (2001)

Teaching strategies: A guide to better instruction
מאת: Donald C Orlich ...[et al.]
יצא לאור: (2001)

Test construction :
מאת: Wood, Dorothy Adkins
יצא לאור: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
יצא לאור: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
יצא לאור: (2006)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
מאת: Phan, Thành Đạt
יצא לאור: (2019)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
מאת: Nguyễn, Hoài An
יצא לאור: (2013)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
מאת: Quang, Ngọc
יצא לאור: (2008)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
מאת: Lý, Thanh Vân
יצא לאור: (2008)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
מאת: Maano, Robert J.
יצא לאור: (2005)

La méthode des cas
מאת: Michel G Bédard
יצא לאור: (1991)

Developping effective classroom groups :
מאת: Stanford, Gene
יצא לאור: (1977)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
מאת: Đỗ, Thị Phúc
יצא לאור: (2011)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
יצא לאור: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
מאת: Nguyễn, Thị Xuân Lan
יצא לאור: (2013)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
מאת: Phan, Thị Thùy Trang
יצא לאור: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
מאת: Đinh, Thị Hồng Nhung
יצא לאור: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
מאת: Lý, Thị Minh Trang
יצא לאור: (2019)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
מאת: Trương, Thị Mỹ Huyền
יצא לאור: (2011)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
מאת: Bùi, Thị Mùi
יצא לאור: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
מאת: Bùi, Thị Mùi
יצא לאור: (2000)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
מאת: Nguyến, Thị Thùy Lan
יצא לאור: (2011)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
מאת: Phạm Trung Thanh
יצא לאור: (1998)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
מאת: Phạm Trung Thanh
יצא לאור: (2000)

Teaching and learning in higher education
מאת: Cleaver, Elizabeth
יצא לאור: (2014)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
מאת: Buzan, Tony
יצא לאור: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
מאת: Buzan, Tony
יצא לאור: (2013)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
יצא לאור: (2007)

Đổi mới dạy văn & học văn
יצא לאור: (2009)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
מאת: Lê, Đình Trung
יצא לאור: (2016)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
יצא לאור: (2015)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
מאת: Quang Ngọc
יצא לאור: (2008)