Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :

Codice QR

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường

Hiển thị phiên bản (1) khác

Nội dung đề tài nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường ĐHCT nhằm xây dựng các chỉ số phù hợp để đánh giá trình độ phát triển thể lực của sinh viên đồng thời làm co sở để cải tiến phương p...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lê, Quang Anh
Natura:	Libro
Lingua:	Undetermined
Pubblicazione:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2005
Soggetti:	Teaching methods,Phương pháp giảng dạy,Study skills
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Documenti analoghi

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2015)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2014)

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :
di: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Pubblicazione: (2014)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Pubblicazione: (2003)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
di: Phan, Trọng Ngọ
Pubblicazione: (2005)

Activities manual/Study guide to accompany :
di: Adler, Ronald B.
Pubblicazione: (1996)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
di: Carl Rogers
Pubblicazione: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
di: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Pubblicazione: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
di: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Pubblicazione: (2001)

Teaching strategies: A guide to better instruction
di: Donald C Orlich ...[et al.]
Pubblicazione: (2001)

Test construction :
di: Wood, Dorothy Adkins
Pubblicazione: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
Pubblicazione: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Pubblicazione: (2006)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
di: Phan, Thành Đạt
Pubblicazione: (2019)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
di: Nguyễn, Hoài An
Pubblicazione: (2013)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
di: Quang, Ngọc
Pubblicazione: (2008)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
di: Lý, Thanh Vân
Pubblicazione: (2008)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
di: Maano, Robert J.
Pubblicazione: (2005)

La méthode des cas
di: Michel G Bédard
Pubblicazione: (1991)

Developping effective classroom groups :
di: Stanford, Gene
Pubblicazione: (1977)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
di: Đỗ, Thị Phúc
Pubblicazione: (2011)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Pubblicazione: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
di: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Pubblicazione: (2013)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
di: Phan, Thị Thùy Trang
Pubblicazione: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
di: Đinh, Thị Hồng Nhung
Pubblicazione: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
di: Lý, Thị Minh Trang
Pubblicazione: (2019)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
di: Trương, Thị Mỹ Huyền
Pubblicazione: (2011)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
di: Bùi, Thị Mùi
Pubblicazione: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
di: Bùi, Thị Mùi
Pubblicazione: (2000)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
di: Nguyến, Thị Thùy Lan
Pubblicazione: (2011)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
di: Phạm Trung Thanh
Pubblicazione: (1998)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
di: Phạm Trung Thanh
Pubblicazione: (2000)

Teaching and learning in higher education
di: Cleaver, Elizabeth
Pubblicazione: (2014)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
di: Buzan, Tony
Pubblicazione: (2013)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Pubblicazione: (2007)

Đổi mới dạy văn & học văn
Pubblicazione: (2009)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
di: Lê, Đình Trung
Pubblicazione: (2016)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
Pubblicazione: (2015)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
di: Quang Ngọc
Pubblicazione: (2008)