Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :

QR code

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ : Báo cáo tổng kết đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường

Toon andere (1) versies

Nội dung đề tài nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường ĐHCT nhằm xây dựng các chỉ số phù hợp để đánh giá trình độ phát triển thể lực của sinh viên đồng thời làm co sở để cải tiến phương p...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Lê, Quang Anh
Formaat:	Boek
Taal:	Undetermined
Gepubliceerd in:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2005
Onderwerpen:	Teaching methods,Phương pháp giảng dạy,Study skills
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Gelijkaardige items

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
door: Buzan, Tony
Gepubliceerd in: (2015)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
door: Buzan, Tony
Gepubliceerd in: (2014)

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :
door: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Gepubliceerd in: (2014)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Gepubliceerd in: (2003)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
door: Phan, Trọng Ngọ
Gepubliceerd in: (2005)

Activities manual/Study guide to accompany :
door: Adler, Ronald B.
Gepubliceerd in: (1996)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
door: Carl Rogers
Gepubliceerd in: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
door: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Gepubliceerd in: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
door: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Gepubliceerd in: (2001)

Teaching strategies: A guide to better instruction
door: Donald C Orlich ...[et al.]
Gepubliceerd in: (2001)

Test construction :
door: Wood, Dorothy Adkins
Gepubliceerd in: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
Gepubliceerd in: (2004)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Gepubliceerd in: (2006)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
door: Phan, Thành Đạt
Gepubliceerd in: (2019)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
door: Nguyễn, Hoài An
Gepubliceerd in: (2013)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
door: Quang, Ngọc
Gepubliceerd in: (2008)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
door: Lý, Thanh Vân
Gepubliceerd in: (2008)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
door: Maano, Robert J.
Gepubliceerd in: (2005)

La méthode des cas
door: Michel G Bédard
Gepubliceerd in: (1991)

Developping effective classroom groups :
door: Stanford, Gene
Gepubliceerd in: (1977)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
door: Đỗ, Thị Phúc
Gepubliceerd in: (2011)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Gepubliceerd in: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
door: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Gepubliceerd in: (2013)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
door: Phan, Thị Thùy Trang
Gepubliceerd in: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
door: Đinh, Thị Hồng Nhung
Gepubliceerd in: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
door: Lý, Thị Minh Trang
Gepubliceerd in: (2019)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
door: Trương, Thị Mỹ Huyền
Gepubliceerd in: (2011)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
door: Bùi, Thị Mùi
Gepubliceerd in: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
door: Bùi, Thị Mùi
Gepubliceerd in: (2000)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
door: Nguyến, Thị Thùy Lan
Gepubliceerd in: (2011)

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
door: Phạm Trung Thanh
Gepubliceerd in: (1998)

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên
door: Phạm Trung Thanh
Gepubliceerd in: (2000)

Teaching and learning in higher education
door: Cleaver, Elizabeth
Gepubliceerd in: (2014)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
door: Buzan, Tony
Gepubliceerd in: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
door: Buzan, Tony
Gepubliceerd in: (2013)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Gepubliceerd in: (2007)

Đổi mới dạy văn & học văn
Gepubliceerd in: (2009)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
door: Lê, Đình Trung
Gepubliceerd in: (2016)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
Gepubliceerd in: (2015)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
door: Quang Ngọc
Gepubliceerd in: (2008)