Tài liệu các kỹ thuật đánh giá trong lớp học, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất áp dụng cho bậc phổ thông ở Việt Nam : (Lưu hành nội bộ)
Tổng quan về kiểm tra đánh giá trong lớp học; Thực trạng kiểm tra đánh giá trong lớp học và đề xuất các kỹ thuật đánh giá trong lớp học bậc phổ thông ở Việt Nam; Hướng dẫn sử dụng các kỹ thuật đánh giá....
Đã lưu trong:
| Định dạng: | Sách |
|---|---|
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Nxb. Hà Nội
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01194nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_210548 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 373.26 | ||
| 082 | |b T103 | ||
| 245 | 0 | |a Tài liệu các kỹ thuật đánh giá trong lớp học, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất áp dụng cho bậc phổ thông ở Việt Nam : | |
| 245 | 0 | |b (Lưu hành nội bộ) | |
| 245 | 0 | |c Dự án phát triển giáo viên THPT&TCNN | |
| 260 | |a Hà Nội | ||
| 260 | |b Nxb. Hà Nội | ||
| 260 | |c 2013 | ||
| 520 | |a Tổng quan về kiểm tra đánh giá trong lớp học; Thực trạng kiểm tra đánh giá trong lớp học và đề xuất các kỹ thuật đánh giá trong lớp học bậc phổ thông ở Việt Nam; Hướng dẫn sử dụng các kỹ thuật đánh giá. | ||
| 650 | |a Classroom management,Classroom management,Quản lý lớp học,Quản lý lớp học | ||
| 650 | |x Study and teaching,Planning,Giảng dạy và học tập,Kế hoạch | ||
| 904 | |i Qhieu | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||