Giáo trình phương pháp dạy học :

Mã QR

Giáo trình phương pháp dạy học : Các vấn đề cụ thể trong chương trình hóa học trung học phổ thông (lưu hành nội bộ)

Phân tích nội dung và cấu trúc chương trình - sách giáo khoa Hóa học phổ thông; Dạy học các thuyết,định luật và phương pháp dạy học hóa học cơ bản; Phương pháp dạy học hóa hữ cơ và cách dạy học các bài luyện tập - ôn tập - thực hành....

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Cao, Cự Giác
Format:	Bog
Sprog:	Undetermined
Udgivet:	Hà Nội Nxb. Hà Nội 2013
Fag:	Teaching,Teaching,Chemistry,Dạy học,Dạy học,Hoá học Methodology,Methods,Study and teaching,Phương pháp luận,Phương pháp,Giảng dạy và học tập
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Lignende værker

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và dạy chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
af: Nguyễn, Thị Xuân Lan
Udgivet: (2013)

Vận dụng các phương pháp dạy học vào giảng dạy truyện ngắn Việt Nam hiện đại chương trình ngữ văn 12 (ban cơ bản) :
af: Đỗ, Thị Phúc
Udgivet: (2011)

Sổ tay hướng dẫn đổi mới phương pháp quản lý, giảng dạy - Nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường
Udgivet: (2012)

Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn kỹ thuật giảng dạy hỗ tương tại trường Đại học Trà Vinh
af: Trương, Thị Mỹ Huyền
Udgivet: (2011)

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học hướng dẫn học sinh trong tiến trình đọc văn bản văn xuôi nhằm phát triển năng lực đọc :
af: Liêu, Ngọc Châu
Udgivet: (2019)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
af: Nguyễn, Cương
Udgivet: (2008)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
af: Nguyễn, Cương
Udgivet: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào việc dạy truyện ngắn
af: Huỳnh, Thị Cẩm Xuyên
Udgivet: (2011)

Thực trạng đặt câu hỏi trong lớp học của giảng viên khoa Sư phạm trường Đại học Cần Thơ :
af: Nguyễn, Hoài An
Udgivet: (2013)

Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng
af: Phan, Thị Thùy Trang
Udgivet: (2020)

EFL teachers' perceptions of doing action research in relation to teaching quality :
af: Đinh, Thị Hồng Nhung
Udgivet: (2019)

An Investigation on Efl Teachers’ Expectationsand Satisfaction on the Teaching Pedagogy Training Courses in Can Tho :
af: Phan, Thành Đạt
Udgivet: (2019)

Vietnamese EFL pre-service teachers’ perceptions of the effects of teaching practicum experiences on their professional identity development :
af: Lý, Thị Minh Trang
Udgivet: (2019)

Vận dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học làm văn ở trường trung học phổ thông :
af: Nguyễn, Thị Ngợi
Udgivet: (2013)

Teaching and learning in higher education
af: Cleaver, Elizabeth
Udgivet: (2014)

Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
af: Lê, Đình Trung
Udgivet: (2016)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2015)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
af: Lê, Quang Anh
Udgivet: (2005)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh các kỹ năng học giỏi =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2014)

Đổi mới dạy văn & học văn
Udgivet: (2009)

EFL Teachers’ perceptions towards influential factors on the application of blended learning in high schools :
af: Trần, Nguyễn Vạn Thông
Udgivet: (2019)

L'utilisation des documents authentiques dans les cours de lectures en fle. Analyse des competences des enseignants de lycée à Can Tho :
af: Nguyến, Thị Thùy Lan
Udgivet: (2011)

Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học I :
af: Lê, Phương Nga
Udgivet: (2011)

Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học II :
af: Lê, Phương Nga
Udgivet: (2011)

Giáo trình địa lí các châu lục T.2 :
af: Nguyễn, Phi Hạnh
Udgivet: (2008)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh :
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2013)

Bản đồ tư duy cho trẻ thông minh =
af: Buzan, Tony
Udgivet: (2013)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 11 môn vật lý
Udgivet: (2007)

Dạy học theo lý thuyết kiến tạo trong các trường sư phạm
af: Hoàng, Thanh Thúy
Udgivet: (2015)

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở :
Udgivet: (2007)

Khoa sư phạm toàn diện =
af: Komensky, Jan Amos
Udgivet: (2008)

Phương pháp giáo dục Montessori :
af: Montessori, Maria
Udgivet: (2015)

Giáo trình phương pháp dạy học hóa học
af: Bùi, Phương Thanh Huấn
Udgivet: (2018)

Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy và học Hoá học
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2009)

Đánh giá hiện trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành phát triển nông thôn trường Đại học Cần Thơ :
af: Nguyễn, Thị Tuyết Lan
Udgivet: (2014)

Bài giảng trọng tâm chương trình chuẩn hóa học 11 :
af: Cao, Cự Giác
Udgivet: (2017)

Sử dụng phần mềm Geogebra hỗ trợ dạy học phương pháp tọa độ trong mặt phẳng :
af: Phan, Trọng Hải
Udgivet: (2013)

The lecturer’s toolkit :
af: Race, Philip
Udgivet: (2001)

Giáo trình lý luận dạy học địa lý
af: Khuất, Huy Thành
Udgivet: (1999)

Giáo trình hóa học đại cương
af: Bùi, Thị Bửu Huê
Udgivet: (2014)