Restoring opportunity : The crisis of inequality and the challenge for American education
In this landmark volume, Greg J. Duncan and Richard J. Murnane lay out a meticulously researched case showing how-in a time of spiraling inequality-strategically targeted interventions and supports can help schools significantly improve the life chances of low-income children. A crowning contributio...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cambridge, Massachusetts
Harvard Education Press
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01151nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_210798 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 379.26 | ||
082 | |b D911 | ||
100 | |a Duncan, Greg J. | ||
245 | 0 | |a Restoring opportunity : | |
245 | 4 | |b The crisis of inequality and the challenge for American education | |
245 | 0 | |c Greg J. Duncan, Richard J. Murnane | |
260 | |a Cambridge, Massachusetts | ||
260 | |b Harvard Education Press | ||
260 | |c 2014 | ||
520 | |a In this landmark volume, Greg J. Duncan and Richard J. Murnane lay out a meticulously researched case showing how-in a time of spiraling inequality-strategically targeted interventions and supports can help schools significantly improve the life chances of low-income children. A crowning contribution from these two leading economists in the field of education and a passionate call to action on behalf of the young people on whom our nation's future depends. | ||
650 | |a Public schools,Trường công | ||
650 | |z United States,Hoa Kỳ | ||
904 | |i Võ Thị Việt Trinh,Hải | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |