Giáo trình thực hành dạy học ngữ văn ở Trường phổ thông

kod QR

Giáo trình thực hành dạy học ngữ văn ở Trường phổ thông

Pokaż inne wersje (3)

Nội dung sách boa gồm: Tìm hiểu hoạt động dạy học ngữ văn ở Trường phổ thông; thực hành sử dụng phương tiện dạy học trong dạy học ngữ văn ở trường phổ thông; thực hành thiết kế bài học ngữ văn; thực hành dạy học ngữ văn....

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm, Thị Thư Hương
Format:	Książka
Język:	Undetermined
Wydane:	Hà Nội Nxb. Đại học Sư phạm 2017
Hasła przedmiotowe:	Ngữ văn Việt Nam,Vietnamese philology Dạy và học,Nghiên cứu,Research,Study and teaching
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne zapisy

Vận dụng hìn thức đánh giá thường xuyên vào dạy học Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông :
od: Phạm, Thanh Võ
Wydane: (2010)

Dạy học ca dao, tục ngữ ở một số trường trung học phổ thông tại Vĩnh Long :
od: Đinh, Thị Quỳnh Nga
Wydane: (2009)

Dạy và học ngữ văn địa phương bậc THCS ở thành phố Cần Thơ - thực trạng và giải pháp :
od: Đỗ, Tuyết Trầm Hương
Wydane: (2016)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy từ ngữ văn học dân gian ở trường Trung học Phổ thông :
od: Đỗ, Thị Diễm Xuân
Wydane: (2008)

Việc dạy và học phần tiếng Việt trong sách ngữ văn 11 ở một số trường Trung học Phổ thông tại Thành phố Cần Thơ :
od: Lê, Minh Tôn
Wydane: (2008)

Vận dụng phong cách học vào việc dạy học ngôn ngữ thơ ca hiện đại ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Trọng Thuý Uyên
Wydane: (2009)

Sử dụng phương pháp dạy học bằng phương tiện trực quan và phương pháp thảo luận nhóm để dạy bài ôn tập phần văn học trong chương trình ngữ văn 12 :
od: Phạm, Thị Diễm Hương
Wydane: (2015)

Thực trạng dạy học làm văn nghị luận ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Anh Thư
Wydane: (2010)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm văn học dân gian ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Lê, Thị Kim Trang
Wydane: (2009)

Phương pháp dạy học chữa lỗi từ ngữ cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Bạc liêu (Trên cứ liệu trường Trung học Phổ thông công lập, Hiệp Thành và Lê Văn Đẩu) :
od: Hứa, Bích Thủy
Wydane: (2008)

Kết hợp phương pháp dạy học vào giảng dạy phần văn xuôi trong chương trình ngữ văn 11 :
od: Huỳnh, Thị Ngọc Anh
Wydane: (2010)

Giảng dạy từ ngữ trong tác phẩm trữ tình văn học trung đại ở trường trung học phổ thông - thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Ánh Tuyết
Wydane: (2009)

Tổng hợp dạy cách viết văn bản nghị luận xã hội trong quá trình dạy đọc văn bản nghị luận cho học sinh trung học phổ thông :
od: Trần, Thị Hiền
Wydane: (2016)

Việc dạy và học ngữ văn địa phương ở một số trường THCS tại thành phố Bạc Liêu :
od: Lữ, Hùng Minh
Wydane: (2015)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng - Thành phố Cần Thơ :
od: Nguyễn, Thị Việt Thuần
Wydane: (2008)

Giảng dạy truyện ngắn Việt Nam trong chương trình ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại :
od: Nguyễn, Thị Linh
Wydane: (2009)

Vận dụng dạy học theo dự án vào dạy đọc hiểu văn bản học ở trường trung học phổ thông :
od: Cao, Thị Thanh Nguyên
Wydane: (2016)

Hoạt động đọc trong dạy học tác phẩm thơ ở trường Trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Bình
Wydane: (2010)

Nâng cao năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học ngữ văn dựa trên dạy học dự án :
od: Cao, Thị Thu Hồng
Wydane: (2016)

Khảo sát năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông trong giờ học Ngữ Văn :
od: Vương, Thị Kiều Nhi
Wydane: (2018)

Khảo sát và đánh giá việc sử dụng câu hỏi vào dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông: một trường hợp nghiên cứu :
od: Phan, Huỳnh Bích Ngọc
Wydane: (2008)

Dạy và học tác phẩm văn học nước ngoài trong chương trình ngữ văn lớp 11 (ban cơ bản) :
od: Tô, Hồng Doãn Đan
Wydane: (2015)

Dạy đọc -hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam ở trường Trung học phổ thông :
od: Lê, Thị Kim Ngân
Wydane: (2010)

Vấn đề tiếp nhận tác phẩm văn học dân gian của học sinh phổ thông tại Cà Mau hiện nay :
od: Trần, Thị Thu Hương
Wydane: (2008)

Vận dụng phương pháp quan sát trong dạy - học làm văn lớp 10 bậc Trung học Phổ thông :
od: Huỳnh, Thanh Hoàng
Wydane: (2008)

Phát triển năng lực liên hệ thực tế qua giảng dạy truyện ngắn trong chương trình Ngữ văn lớp 12 (ban cơ bản) :
od: Phan, Hồng Kiều
Wydane: (2015)

Tác động của câu hỏi đối với năng lực tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản :
od: Lâm, Thị Thanh Tuyền
Wydane: (2016)

Dạy học văn học dân gian tại trường Trung học Phổ thông tỉnh Vĩnh Long, thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Thị Trúc Linh
Wydane: (2008)

Dạy học đọc - hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông Hòa Bình tỉnh Vĩnh Long :
od: Huỳnh, Ngọc Mỹ Xuyên
Wydane: (2008)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Văn ở một số trường trung học phổ thông tại tỉnh Cà Mau. Thực trạng và giải pháp :
od: Nguyễn, Thị Thanh Thúy
Wydane: (2008)

Thiết kế và thử nghiệm phiếu học tập trong dạy học ngữ văn 10 :
od: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
Wydane: (2008)

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trong dạy học tác gia - tác phẩm Nguyễn Trãi ở trường Trung học Phổ thông :
od: Lê, Thị Lệ Uyên
Wydane: (2008)

Học văn của học sinh Trung học Phổ thông Thành phố Cần Thơ :
od: Đặng, Thị Ngọc Diễm
Wydane: (2008)

Thiết kế và sử dụng nhật ký đọc sách, phiếu học tập trong dạy học truyện ngắn ở trường trung học phổ thông :
od: Huỳnh, Thị Huyền Trang
Wydane: (2015)

Sử dụng phần mềm Edmodo trong dạy học Ngữ Văn nhằm phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 10 :
od: Phạm, Thị Thanh Lan
Wydane: (2020)

Thiết kế và sử dụng phương tiện trực quan trong việc dạy - học tác phẩm văn chương nước ngoài ở trường Trung học Phổ thông :
od: Huỳnh, Văn Thế
Wydane: (2008)

Sử dụng hồ sơ,biểu bảng theo thang nhận thức của Bloom trong dạy học Ngữ văn 11 :
od: Mai, Thị Lệ Quyên
Wydane: (2010)

Việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực - thực trạng và giải pháp :
od: Tạ, Thị Kim Ngân
Wydane: (2016)

Sử dụng phương pháp nêu vấn đề kết hợp hình thức thảo luận nhóm vào dạy đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thị Chuổi
Wydane: (2016)

Thiết kế, sử dụng câu hỏi trong dạy họa tác gia và tác phẩm Nguyễn Du ở trường trung học phổ thông :
od: Nguyễn, Thế Cường
Wydane: (2008)