Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn, một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ không gian - hình học 12.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01248nam a2200205Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_224544 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 516.00712 | ||
082 | |b Kh107 | ||
100 | |a Phan, Quốc Khánh | ||
245 | 0 | |a Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán | |
245 | 0 | |c Phan Quốc Khánh ; Nguyễn Dương Hoàng (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn, một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ không gian - hình học 12. | ||
650 | |a Hình học,Geometry | ||
650 | |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |