Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn, một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ không gian - hình học 12.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan, Quốc Khánh
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
LEADER 01248nam a2200205Ia 4500
001 CTU_224544
008 210402s9999 xx 000 0 und d
082 |a 516.00712 
082 |b Kh107 
100 |a Phan, Quốc Khánh 
245 0 |a Phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian - Hình học lớp 12 : 
245 0 |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán 
245 0 |c Phan Quốc Khánh ; Nguyễn Dương Hoàng (Cán bộ hướng dẫn) 
260 |a Cần Thơ 
260 |b Trường Đại học Cần Thơ 
260 |c 2017 
520 |a Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn, một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy thuật toán cho học sinh trong dạy học chủ đề phương pháp tọa độ không gian - hình học 12. 
650 |a Hình học,Geometry 
650 |x Dạy và học (Trung học),Study and teaching (Secondary) 
980 |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ