Thiết kế bài học trong sách giáo khoa Ngữ văn 11, thực trạng và giải pháp : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Trình bày tổng quan và cơ sở lí luận, khảo sát thực trạng thiết kế bài học trong sách giáo khoa ngữ văn 11 và đề xuất giải pháp.
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Lưu, Minh Nguyệt |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế bài tập bổ sung cho phần luyện tập trong bài đọc văn ở sách Ngữ Văn 11 :
Bỡi: Bùi, Thị Mỹ Linh
Được phát hành: (2014) -
Thiết kế bài học Ngữ văn 11
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2009) -
Bài tập Ngữ văn 11
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2013) -
Bài tập Ngữ văn 11
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2013) -
Thiết kế bài tập tiếng Việt 11 theo quan điểm giao tiếp (Trên cứ liệu ngữ văn 11 theo chương trình chuẩn) :
Bỡi: Trần, Thị Mộng Điệp
Được phát hành: (2014)