Rèn năng lực đọc hiểu văn học trung đại Việt Nam lớp 10 cho người học qua bài tập bổ sung kiến thức nền : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt
Trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, thiết kế và sử dụng một số bài tập bổ sung kiến thức nền trong dạy học đọc hiểu văn học trung đại Việt Nam lớp 10, thực nghiệm và đánh giá kết quả....
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01324nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_224943 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
082 | |a 495.9220712 | ||
082 | |b U522 | ||
100 | |a Nguyễn, Văn Út | ||
245 | 0 | |a Rèn năng lực đọc hiểu văn học trung đại Việt Nam lớp 10 cho người học qua bài tập bổ sung kiến thức nền : | |
245 | 0 | |b Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và tiếng Việt | |
245 | 0 | |c Nguyễn Văn Út ; Nguyễn Kim Châu (Cán bộ hướng dẫn) | |
260 | |a Cần Thơ | ||
260 | |b Trường Đại học Cần Thơ | ||
260 | |c 2017 | ||
520 | |a Trình bày tổng quan tình hình nghiên cứu và cơ sở lý luận, thiết kế và sử dụng một số bài tập bổ sung kiến thức nền trong dạy học đọc hiểu văn học trung đại Việt Nam lớp 10, thực nghiệm và đánh giá kết quả. | ||
650 | |a Philology,Ngữ văn | ||
650 | |x Study and teaching (Secondary),Dạy và học (Trung học) | ||
910 | |b nthai | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |