Developing the curriculum
Included are numerous references to both historic and contemporary works that provide readers with an excellent synthesis of the principles and practices used to create an effective curriculum.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | Undetermined |
| Publié: |
Boston
Pearson
2013
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00814nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_225409 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 733000 | ||
| 082 | |a 375 | ||
| 082 | |b O.48 | ||
| 100 | |a Oliva, Peter F. | ||
| 245 | 0 | |a Developing the curriculum | |
| 245 | 0 | |c Peter F. Oliva, William R. Gordon, II. | |
| 260 | |a Boston | ||
| 260 | |b Pearson | ||
| 260 | |c 2013 | ||
| 520 | |a Included are numerous references to both historic and contemporary works that provide readers with an excellent synthesis of the principles and practices used to create an effective curriculum. | ||
| 650 | |a Curriculum planning,Lập kế hoạch chương trình giảng dạy | ||
| 650 | |z United States.,Hoa Kỳ | ||
| 904 | |i Tuyến | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||