Interactions access : Listening/Speaking
This text is designed to give students the opportunity to practice speaking and listening skills in a variety of contexts. While some activities encourage specific grammar structures, in general the activities are intended to promote fluency and improve communication skills. Designed for pre-beginni...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
New York
McGraw-Hill
2014
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01053nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_227358 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 207000 | ||
082 | |a 428.0071 | ||
082 | |b I.61 | ||
100 | |a Thrush, Emily Austin | ||
245 | 0 | |a Interactions access : | |
245 | 0 | |b Listening/Speaking | |
245 | 0 | |c Emily Austin Thrush, Laurie Blass, Robert Baldwin. | |
260 | |a New York | ||
260 | |b McGraw-Hill | ||
260 | |c 2014 | ||
520 | |a This text is designed to give students the opportunity to practice speaking and listening skills in a variety of contexts. While some activities encourage specific grammar structures, in general the activities are intended to promote fluency and improve communication skills. Designed for pre-beginning to beginning ESOL students. | ||
650 | |a English language,Tiếng Anh | ||
650 | |x Textbooks for foreign speakers.,Sách giáo khoa dành cho người nước ngoài | ||
904 | |i Bằng | ||
915 | |a 400 | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |