Trà, D. H. (2018). Sử dụng sơ đồ tư duy để phát triển kĩ năng lập dàn ý trong văn nghị luận cho học sinh lớp 11: Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ.
Trích dẫn kiểu ChicagoTrà, Diệu Hảo. Sử Dụng Sơ đồ Tư Duy để Phát Triển Kĩ Năng Lập Dàn Ý Trong Văn Nghị Luận Cho Học Sinh Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.
MLA CitationTrà, Diệu Hảo. Sử Dụng Sơ đồ Tư Duy để Phát Triển Kĩ Năng Lập Dàn Ý Trong Văn Nghị Luận Cho Học Sinh Lớp 11: Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục. Chuyên Ngành Lý Luận Và Phương Pháp Dạy Học Bộ Môn Văn Và Tiếng Việt. Cần Thơ: Trường Đại học Cần Thơ, 2018.