Dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nội dung nghiên cứu cơ sở lý luận của thuyết kiến tạo. Đề xuất quy trinh xây dựng giáo án dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng...
Gardado en:
| Autor Principal: | Phan, Tuấn Khanh |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Undetermined |
| Publicado: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Títulos similares
-
Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học nguyên hàm - tích phân :
por: Trần, Trung Nhiệm
Publicado: (2018) -
Giải tích 12 :
por: Trần, Văn Hạo
Publicado: (2008) -
Bài tập giải tích toán học
por: Lê, Mậu Hải
Publicado: (2007) -
Bài tập giải tích 12 :
por: Nguyễn, Huy Đoan
Publicado: (2013) -
Tích phân theo độ đo lũy đẳng và ứng dụng :
por: Trần, Thị Ngọc Dung
Publicado: (2015)