Dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng : Luận văn thạc sĩ Khoa học Giáo dục chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán
Nội dung nghiên cứu cơ sở lý luận của thuyết kiến tạo. Đề xuất quy trinh xây dựng giáo án dạy học chương "nguyên hàm, tích phân và ứng dụng" của nội dung chương trình giải tích 12 trung học phổ thông theo hướng...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Phan, Tuấn Khanh |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Undetermined |
| Veröffentlicht: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2018
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh thông qua dạy học nguyên hàm - tích phân :
von: Trần, Trung Nhiệm
Veröffentlicht: (2018) -
Giải tích 12 :
von: Trần, Văn Hạo
Veröffentlicht: (2008) -
Bài tập giải tích toán học
von: Lê, Mậu Hải
Veröffentlicht: (2007) -
Tích phân theo độ đo lũy đẳng và ứng dụng :
von: Trần, Thị Ngọc Dung
Veröffentlicht: (2015) -
Bài tập giải tích 12 :
von: Nguyễn, Huy Đoan
Veröffentlicht: (2013)