Phát triển tư duy của học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algorit - Orixtic ( Phần hệ quang học đồng trục )

Codi QR

Phát triển tư duy của học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algorit - Orixtic ( Phần hệ quang học đồng trục ) Luận văn tốt nghiệp Đại học Sư phạm ngành Vật lí khóa 20

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Thành Nghiệp
Format:	Llibre
Idioma:	Undetermined
Publicat:	Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Sư Phạm, Bộ môn Vật lí 1998
Matèries:	physics - study and teaching ( secondary )
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Ítems similars

Phát triển tư duy học sinh thông qua hệ thống liên kết các bài toán Algôrit - ơrixtic
per: Dương Sà Kha
Publicat: (1994)

Các vấn đề về " khái niệm " và dạy học Algorit nhận biết
per: Lâm Thị Trúc Linh
Publicat: (1994)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
per: Phạm, Hữu Tòng
Publicat: (2004)

Nâng cao chất lượng học tập môn vật lí ở trường phổ thông Trung học bằng cách sử dụng tốt hệ thống bài tập đối với học sinh ( phần vật lí phân tử và nhiệt học )
per: Lâm Minh Cường
Publicat: (1994)

Phát triển tư duy của học sinh phổ thông qua việc đưa vào chương trình một số bài tập ngụủ biện và nghịch lí thực nghiệm ở chương trình vật lí lớp 10
per: Nguyễn Thị Minh Hiếu
Publicat: (1990)

Nghiên cứu tính liên tục trong giảng dạy chương trình vật lí cấp 2 và cấp 3 thông qua việc dạy thuyết động học phân tử
per: Lâm Thị Anh Thảo
Publicat: (1994)

Phát triển tư tưởng đạo đức của học sinh phổ thông thông qua giảng dạy chưg trình vật lí
per: Diệp Thanh Sơn
Publicat: (1994)

Bàn về vấn đề đưa thí nghiệm trực diện vật lí phổ thông vào nội dung thực hành phương pháp giảng dạy
per: Nguyễn Kỳ Tuấn Sơn
Publicat: (1990)

Thử nghiệm phương pháp kiểm tra trắc nghiệm cho học sinh phổ thông
per: Dương Hiếu Đẩu
Publicat: (1994)

Làm thế nào để thực tập giảng dạy vật lí ở trường phổ thông đạt kết quả tốt
per: Lâm Phụng Hiệp
Publicat: (1994)

Bước đầu tìm hiểu và thử ứng dụng các định hướng ( dimensions ) dạy học vào trong quá trình dạy học môn vật lí ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
per: Trần Xuân Kể
Publicat: (1998)

Rèn luyện cho học sinh phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí thông qua việc giảng dạy một số bài thí nghiệm phần vật lí phân tử và nhiệt học ở lớp 10 và lớp 11
per: Thạch Song
Publicat: (1995)

Bước đầu tìm hiểu về bài tập quang hình tổng hợp
per: Bùi Văn Chọn
Publicat: (1990)

Bước đầu tìm hiểu phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
per: Lý Trường Quang
Publicat: (1994)

Nghiên cứu một vài biện pháp góp phần rèn luyện cho học sinh kĩ năng hoạt động nhận thức vật lí thông qua giảng dạy một số bài trong chương " Cảm ứng điện từ " vật lí lớp 11 CCGD
per: Nguyễn Phùng Tuyển
Publicat: (1998)

Nghiên cứu một vài biện pháp góp phần rèn luyện cho học sinh kĩ năng hoạt động nhận thức vật lí thông qua giảng dạy một số bài trong chương " Các định luật chuyển động " vật lí lớp 10 CCGD
per: Nguyễn Thị Kim Chi
Publicat: (1998)

Những hiểu biết về trắc nghiệm ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
per: Nguyễn Tuấn Anh
Publicat: (1997)

Hình thành và phát triển năng lực giảng dạy thực nghiệm vật lí thông qua việc đưa thí nghiệm thực hành
per: Dương Quang Minh
Publicat: (1990)

Lý luận dạy học vật lý ở trường trung học
per: Phạm Hữu Tòng
Publicat: (2001)

Cải tiến và thiết kế một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản tự làm để phục vụ giảng dạy chương trình vật lí phổ thông
per: Phạm Nguyễn Toại
Publicat: (1997)

Nghiên cứu các biện pháp kích thích hứng thú của học sinh khi dạy các bài trong hai chương " Từ trường và cảm ứng điện từ "
per: Nguyễn Thanh Tuấn
Publicat: (1997)

Ôn tập vật lý 12 :
per: Vũ, Thanh Khiết
Publicat: (1998)

Ôn tập vật lý 12 :
per: Vũ, Thanh Khiết
Publicat: (1998)

Hướng dẫn ôn tập vật lý sơ cấp
per: Ngô Quốc Quýnh
Publicat: (1984)

Vật lí 10
per: Dương Trọng Bá
Publicat: (1990)

Vật lí lớp 11
per: Vũ Thanh Khiết ... [et al.]
Publicat: (1997)

Bài tập cơ bản nâng cao vật lý 11
per: Vũ, Thanh Khiết
Publicat: (1999)

Bài tập cơ bản nâng cao vật lý 12
per: Vũ Thanh Khiết
Publicat: (1999)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên vật lý PTTH; T1
per: Nguyễn Đức Thâm
Publicat: (1990)

Vật lí 10
per: Dương Trọng Bái
Publicat: (1999)

Bài tập cơ bản nâng cao vật lý 10
per: Vũ, Thanh Khiết
Publicat: (1999)

Vật lí 11
per: Vũ Thanh Khiết
Publicat: (1999)

Vật lí 12
per: Đào Văn Phúc
Publicat: (1999)

Vật lí 10 nâng cao
per: Nguyễn, Thế Khôi
Publicat: (2010)

Vật lí 8
per: Vũ, Quang
Publicat: (2010)

Vật lí 7
per: Vũ, Quang
Publicat: (2010)

Vật lí 6
per: Vũ, Quang
Publicat: (2009)

Vật lí 12 :
per: Nguyễn, Thế Khôi
Publicat: (2013)

Vật lí 10 :
per: Nguyễn, Thế Khôi
Publicat: (2013)

Vật lí 12
per: Lương, Duyên Bình
Publicat: (2010)