Action research for improving educational practice : A Step-by-Step guide
This book draws on Valsa Koshy's extensive experience of supervising researchers at all levels, and includes examples of Action Research carried out by practitioners across a range of topics and age groups. Case studies include UK and international examples, allowing you to reflect on multiple...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
London
Sage
2010
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01070nam a2200265Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_232158 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 677600 | ||
082 | |a 370.7 | ||
082 | |b K86 | ||
100 | |a Koshy, Valsa | ||
245 | 0 | |a Action research for improving educational practice : | |
245 | 2 | |b A Step-by-Step guide | |
245 | 0 | |c Valsa Koshy | |
260 | |a London | ||
260 | |b Sage | ||
260 | |c 2010 | ||
520 | |a This book draws on Valsa Koshy's extensive experience of supervising researchers at all levels, and includes examples of Action Research carried out by practitioners across a range of topics and age groups. Case studies include UK and international examples, allowing you to reflect on multiple perspectives of Action Research in education. | ||
526 | |a Nghiên cứu cải tiến giảng dạy Tiếng Anh | ||
526 | |b FL234 | ||
650 | |a Action research in education | ||
650 | |x Handbooks, manuals, etc | ||
904 | |i Tuyến | ||
910 | |a Tuyến | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |