The key elements of classroom management : Managing time and space, student behavior, and instructional strategies
Three veteran teacher-authors explain the essentials: Setting up your classroom and establishing routines; Pacing the curriculum and dealing with transitions and interruptions; Preventing the most common discipline problems and effectively handling them when they occur; Selecting the right instructi...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Alexandria, VA :
Association for Supervision and Curriculum Development
2003
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 01161nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_238434 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 371.1024 | ||
| 082 | |b M478 | ||
| 100 | |a McLeod, Joyce | ||
| 245 | 4 | |a The key elements of classroom management : | |
| 245 | 0 | |b Managing time and space, student behavior, and instructional strategies | |
| 245 | 0 | |c Joyce McLeod, Jan Fisher, Ginny Hoover. | |
| 260 | |a Alexandria, VA : | ||
| 260 | |b Association for Supervision and Curriculum Development | ||
| 260 | |c 2003 | ||
| 520 | |a Three veteran teacher-authors explain the essentials: Setting up your classroom and establishing routines; Pacing the curriculum and dealing with transitions and interruptions; Preventing the most common discipline problems and effectively handling them when they occur; Selecting the right instructional strategy to fit the students and the information to be learned | ||
| 526 | |a Quản lý lớp học trong giảng dạy tiếng Anh | ||
| 526 | |b SPA605 | ||
| 650 | |a Classroom management,Quản lý lớp học | ||
| 910 | |a Tuyến | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||