Audiocassettes to accompany Quest :

QR kȏd

Audiocassettes to accompany Quest : Listening and speaking in the academic world

Building in difficulty, lecture topics address a wide variety of subjects in order to describe and demonstrate English language listening and speaking skills within an academic context; features a group of college students in a variety of different situations.

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Blass, Laurie
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	New York McGraw-Hill 2000
Teme:	English language,Tiếng Anh Spoken English,Nói tiếng Anh
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Similar Items

Quest :
od: Blass, Laurie
Izdano: (2007)

Quest :
od: Blass, Laurie
Izdano: (2007)

Quest :
od: Blass, Laurie
Izdano: (2007)

Quest :
od: Blass, Laurie
Izdano: (2007)

Quest :
od: Blass, Laurie
Izdano: (2007)

Quest intro :
od: Blass, Laurie
Izdano: (2007)

Tiếng Anh chuyên ngành thẩm mỹ :
od: Huỳnh, Thúy Lan
Izdano: (2011)

2000 câu đàm thoại tiếng anh cho mọi tình huống
Izdano: (2003)

900 tiếng Anh giao tiếp trong cuộc sống
od: Kirkman, Joshua
Izdano: (2008)

900 mẫu câu đàm thoại dành cho thư ký văn phòng
Izdano: (2008)

Tự học đàm thoại tiếng Anh giao tiếp xã hội =
Izdano: (2018)

A Comparison of extrinsic and intrinsic motivations to speak English: A case study of a University in the Mekong Delta, Vietnam :
od: Phạm, Quốc Thịnh
Izdano: (2019)

Học tiếng Anh giao tiếp chỉ trong 30 ngày
od: Tsai, Raymond
Izdano: (2018)

Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày :
Izdano: (2005)

Tự học đàm thoại tiếng Anh mọi tình huống =
Izdano: (2018)

Tự học đàm thoại tiếng Anh theo băng đĩa hình
Izdano: (2003)

Tự học giao tiếp tiếng Anh cấp tốc qua truyện tranh :
Izdano: (2019)

Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày :
Izdano: (2004)

An investigation into high school teachers' perceptions and practices of question types in EFL speaking classes :
od: Huỳnh, Thị Ánh Ngọc
Izdano: (2017)

An investigation into EFL adult learners' self-assessment of their speaking ability and their speaking practice :
od: Huỳnh, Dương Cẩm Nhung
Izdano: (2017)

Everyday conversations :

Tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày :
Izdano: (2004)

Từng bước luyện nói tiếng Anh lưu loát
Izdano: (2003)

Hackers IELTS speaking :
od: Hackers
Izdano: (2020)

Luyện nói tiếng Anh như người bản ngữ =
od: Hoge, A. J.
Izdano: (2015)

Tìm hiểu những khó khăn của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm nhất trường Đại học Cần Thơ gặp phải khi học kỹ năng nói và đề xuất giải pháp :
od: Phạm, Thị Mỹ Nga
Izdano: (2016)

Mức độ hiểu ngôn ngữ cử chỉ trong giao tiếp đa văn hóa của sinh viên khoa Ngoại ngữ trường Đại học Cần Thơ và người Mỹ ở Việt Nam :
od: Huỳnh, Nguyễn Ánh Mai
Izdano: (2016)

Nghiên cứu hiệu quả của câu lạc bộ tiếng Anh - Đoàn trường Đại học Cần Thơ đối với sự tự tin giao tiếp tiếng Anh của sinh viên tham dự :
od: Nguyễn, Hữu Gia Bảo
Izdano: (2016)

200 tình huống giao tiếp tiếng Anh hàng ngày =
od: Việt Anh
Izdano: (2011)

8 phút tự học giao tiếp tiếng Anh mỗi ngày
od: Nguyễn, Thu Huyền
Izdano: (2015)

900 tiếng Anh giao tiếp trong cuộc sống
od: Kirkman, Joshua
Izdano: (2008)

180 đề tài nói tiếng Anh =
od: Lê, Văn Sự
Izdano: (2011)

900 mẫu câu đàm thoại dành cho người xuất ngoại
Izdano: (2009)

Tự học giao tiếp tiếng Anh dành cho người đi làm
od: Hoàng, Mai
Izdano: (2015)

NorthStar 3 :
od: Solórzano, Helen S.
Izdano: (2009)

NorthStar 3 :
od: Solórzano, Helen S.
Izdano: (2009)

10 phút tự học tiếng Anh mỗi ngày =
od: Nguyễn, Thu Huyền
Izdano: (2015)

Luyện nói tiếng Anh như người bản ngữ =
od: Hoge, A. J.
Izdano: (2015)

Đi du lịch nước ngoài
Izdano: (2003)

EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
od: Ho, Xuan Huong
Izdano: (2019)