Vận dụng Lý thuyết kiến tạo vào dạy học khái niệm Đạo hàm - Giải tích 11 THPT : Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Nghiên cứu lý thuyết kiến tạo nhận thức của J. Piaget và đề xuất quy trình tổ chức dạy học nội dung Đạo hàm – Giải tích 11 THPT nhằm góp phần nâng cao kết quả học tập của học sinh khi học chủ đề này....
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Tống, Thanh Thoảng |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2020
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
Một số khái niệm đạo hàm mở rộng trong giải tích không trơn và ứng dụng
מאת: Trương, Sơn
יצא לאור: (2004) -
Phương trình đạo hàm riêng
מאת: Nguyễn, Mạnh Hùng
יצא לאור: (2008) -
Phương trình đạo hàm riêng
מאת: Nguyễn, Mạnh Hùng
יצא לאור: (2006) -
Phương trình đạo hàm riêng
יצא לאור: (2000) -
Lý thuyết và phương trình đạo hàm riêng
מאת: Nguyễn, Mạnh Chương
יצא לאור: (1995)