Phương pháp giảng dạy vật lý phân tử trong trường phổ thông

QR koda

Phương pháp giảng dạy vật lý phân tử trong trường phổ thông Sách dùng cho giáo viên

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	L I Reznikov
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Hà Nội Giáo dục 1981
Teme:	physics - study and teaching
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Những cơ sở của phương pháp giảng dạy vật lí: T2
od: L I Reznikov
Izdano: (1973)

Những cơ sở của phương pháp giảng dạy vật lí: T1
od: L I Reznikov
Izdano: (1972)

Phương pháp giảng dạy vật lí ở trường phổ thông; T1
Izdano: (1979)

Bước đầu tìm hiểu phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
od: Lý Trường Quang
Izdano: (1994)

Hướng dẫn giảng dạy vật lí lớp 9 phổ thông
od: Trần Quốc Dương
Izdano: (1972)

Phương pháp dạy bài tập vật lý
od: Phạm Hữu Tòng
Izdano: (1989)

Bài giảng vật lý đại cương
od: Nguyễn, Hữu Khanh
Izdano: (2000)

Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải toán vật lý Trung học Phổ thông :
od: Lê, Văn Thông
Izdano: (2006)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Đức Thâm
Izdano: (1999)

Những hiểu biết về trắc nghiệm ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
od: Nguyễn Tuấn Anh
Izdano: (1997)

Làm thế nào để thực tập giảng dạy vật lí ở trường phổ thông đạt kết quả tốt
od: Lâm Phụng Hiệp
Izdano: (1994)

Bài giảng phương pháp dạy bài tập vật lý
od: Bùi, Quốc Bảo
Izdano: (2000)

Bàn về vấn đề đưa thí nghiệm trực diện vật lí phổ thông vào nội dung thực hành phương pháp giảng dạy
od: Nguyễn Kỳ Tuấn Sơn
Izdano: (1990)

Phát triển tư tưởng đạo đức của học sinh phổ thông thông qua giảng dạy chưg trình vật lí
od: Diệp Thanh Sơn
Izdano: (1994)

Thiết kế bài giảng Vật lý 7 :
od: Nguyễn, Mỹ Hảo
Izdano: (2003)

Thiết kế bài giảng Vật lý 8 :
od: Nguyễn, Mỹ Hảo
Izdano: (2004)

Giáo trình vật lý đại cương :
od: Xaveliev, I V
Izdano: (1988)

Lý luận dạy học vật lý 1
od: Phạm, Hữu Tòng
Izdano: (2006)

Rèn luyện cho học sinh phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí thông qua việc giảng dạy một số bài thí nghiệm phần vật lí phân tử và nhiệt học ở lớp 10 và lớp 11
od: Thạch Song
Izdano: (1995)

Phương pháp giảng dạy Vật lý phân tử trong trường phổ thông Sách dùng cho giáo viên
od: L.I.Reznikov
Izdano: (1981)

Vật lý đại cương; T2: Vật lý phân tử và nhiệt học
od: Đàm Trung Đồn
Izdano: (1978)

Lôgic học trong dạy học vật lý
od: Đỗ, Hương Trà
Izdano: (2006)

Lý luận dạy học vật lý ở trường trung học
od: Phạm Hữu Tòng
Izdano: (2001)

Nghiên cứu tính liên tục trong giảng dạy chương trình vật lí cấp 2 và cấp 3 thông qua việc dạy thuyết động học phân tử
od: Lâm Thị Anh Thảo
Izdano: (1994)

Bài giảng quang phổ :
od: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Izdano: (2000)

Thiết kế bài giảng Vật lí 6 :
od: Nguyễn, Mỹ Hảo
Izdano: (2003)

Thiết kế bài giảng Vật lí 9 :
od: Nguyễn, Mỹ Hảo
Izdano: (2005)

Cải tiến và thiết kế một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản tự làm để phục vụ giảng dạy chương trình vật lí phổ thông
od: Phạm Nguyễn Toại
Izdano: (1997)

Bài giảng vật lý thống kê
od: Trần, Minh Quý
Izdano: (2000)

Vật lý 12
Izdano: (2006)

Giáo trình vật lý
Izdano: (1962)

Vật lý học; T1
od: Vụ các trường Sư phạm
Izdano: (1969)

Nâng cao chất lượng học tập môn vật lí ở trường phổ thông Trung học bằng cách sử dụng tốt hệ thống bài tập đối với học sinh ( phần vật lí phân tử và nhiệt học )
od: Lâm Minh Cường
Izdano: (1994)

Hình thành và phát triển năng lực giảng dạy thực nghiệm vật lí thông qua việc đưa thí nghiệm thực hành
od: Dương Quang Minh
Izdano: (1990)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
od: Phạm, Hữu Tòng
Izdano: (2004)

Nghiên cứu một vài biện pháp góp phần rèn luyện cho học sinh kĩ năng hoạt động nhận thức vật lí thông qua giảng dạy một số bài trong chương " Cảm ứng điện từ " vật lí lớp 11 CCGD
od: Nguyễn Phùng Tuyển
Izdano: (1998)

Nghiên cứu một vài biện pháp góp phần rèn luyện cho học sinh kĩ năng hoạt động nhận thức vật lí thông qua giảng dạy một số bài trong chương " Các định luật chuyển động " vật lí lớp 10 CCGD
od: Nguyễn Thị Kim Chi
Izdano: (1998)

Rèn luyện kỹ năng giải toán vật lý 11
od: Mai, Chánh Trí
Izdano: (2007)

Bước đầu tìm hiểu và thử ứng dụng các định hướng ( dimensions ) dạy học vào trong quá trình dạy học môn vật lí ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
od: Trần Xuân Kể
Izdano: (1998)

Hình thành thế giới quan cho học sinh khi học vật lý
od: Moshanski, V N
Izdano: (1979)