Phương pháp giảng dạy vật lý phân tử trong trường phổ thông

Mã QR

Phương pháp giảng dạy vật lý phân tử trong trường phổ thông Sách dùng cho giáo viên

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	L I Reznikov
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Undetermined
Foilsithe:	Hà Nội Giáo dục 1981
Ábhair:	physics - study and teaching
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Míreanna Comhchosúla

Những cơ sở của phương pháp giảng dạy vật lí: T2
le: L I Reznikov
Foilsithe: (1973)

Những cơ sở của phương pháp giảng dạy vật lí: T1
le: L I Reznikov
Foilsithe: (1972)

Phương pháp giảng dạy vật lí ở trường phổ thông; T1
Foilsithe: (1979)

Bước đầu tìm hiểu phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
le: Lý Trường Quang
Foilsithe: (1994)

Hướng dẫn giảng dạy vật lí lớp 9 phổ thông
le: Trần Quốc Dương
Foilsithe: (1972)

Phương pháp dạy bài tập vật lý
le: Phạm Hữu Tòng
Foilsithe: (1989)

Bài giảng vật lý đại cương
le: Nguyễn, Hữu Khanh
Foilsithe: (2000)

Tóm tắt lý thuyết và phương pháp giải toán vật lý Trung học Phổ thông :
le: Lê, Văn Thông
Foilsithe: (2006)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
le: Nguyễn, Đức Thâm
Foilsithe: (1999)

Những hiểu biết về trắc nghiệm ứng dụng của phương pháp trắc nghiệm trong giảng dạy vật lí phổ thông
le: Nguyễn Tuấn Anh
Foilsithe: (1997)

Làm thế nào để thực tập giảng dạy vật lí ở trường phổ thông đạt kết quả tốt
le: Lâm Phụng Hiệp
Foilsithe: (1994)

Bài giảng phương pháp dạy bài tập vật lý
le: Bùi, Quốc Bảo
Foilsithe: (2000)

Bàn về vấn đề đưa thí nghiệm trực diện vật lí phổ thông vào nội dung thực hành phương pháp giảng dạy
le: Nguyễn Kỳ Tuấn Sơn
Foilsithe: (1990)

Phát triển tư tưởng đạo đức của học sinh phổ thông thông qua giảng dạy chưg trình vật lí
le: Diệp Thanh Sơn
Foilsithe: (1994)

Thiết kế bài giảng Vật lý 7 :
le: Nguyễn, Mỹ Hảo
Foilsithe: (2003)

Thiết kế bài giảng Vật lý 8 :
le: Nguyễn, Mỹ Hảo
Foilsithe: (2004)

Giáo trình vật lý đại cương :
le: Xaveliev, I V
Foilsithe: (1988)

Lý luận dạy học vật lý 1
le: Phạm, Hữu Tòng
Foilsithe: (2006)

Phương pháp giảng dạy Vật lý phân tử trong trường phổ thông Sách dùng cho giáo viên
le: L.I.Reznikov
Foilsithe: (1981)

Rèn luyện cho học sinh phương pháp thực nghiệm trong dạy học vật lí thông qua việc giảng dạy một số bài thí nghiệm phần vật lí phân tử và nhiệt học ở lớp 10 và lớp 11
le: Thạch Song
Foilsithe: (1995)

Vật lý đại cương; T2: Vật lý phân tử và nhiệt học
le: Đàm Trung Đồn
Foilsithe: (1978)

Lôgic học trong dạy học vật lý
le: Đỗ, Hương Trà
Foilsithe: (2006)

Lý luận dạy học vật lý ở trường trung học
le: Phạm Hữu Tòng
Foilsithe: (2001)

Nghiên cứu tính liên tục trong giảng dạy chương trình vật lí cấp 2 và cấp 3 thông qua việc dạy thuyết động học phân tử
le: Lâm Thị Anh Thảo
Foilsithe: (1994)

Bài giảng quang phổ :
le: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2000)

Thiết kế bài giảng Vật lí 6 :
le: Nguyễn, Mỹ Hảo
Foilsithe: (2003)

Thiết kế bài giảng Vật lí 9 :
le: Nguyễn, Mỹ Hảo
Foilsithe: (2005)

Bài giảng vật lý thống kê
le: Trần, Minh Quý
Foilsithe: (2000)

Cải tiến và thiết kế một số dụng cụ thí nghiệm đơn giản tự làm để phục vụ giảng dạy chương trình vật lí phổ thông
le: Phạm Nguyễn Toại
Foilsithe: (1997)

Vật lý 12
Foilsithe: (2006)

Giáo trình vật lý
Foilsithe: (1962)

Vật lý học; T1
le: Vụ các trường Sư phạm
Foilsithe: (1969)

Nâng cao chất lượng học tập môn vật lí ở trường phổ thông Trung học bằng cách sử dụng tốt hệ thống bài tập đối với học sinh ( phần vật lí phân tử và nhiệt học )
le: Lâm Minh Cường
Foilsithe: (1994)

Hình thành và phát triển năng lực giảng dạy thực nghiệm vật lí thông qua việc đưa thí nghiệm thực hành
le: Dương Quang Minh
Foilsithe: (1990)

Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
le: Phạm, Hữu Tòng
Foilsithe: (2004)

Nghiên cứu một vài biện pháp góp phần rèn luyện cho học sinh kĩ năng hoạt động nhận thức vật lí thông qua giảng dạy một số bài trong chương " Cảm ứng điện từ " vật lí lớp 11 CCGD
le: Nguyễn Phùng Tuyển
Foilsithe: (1998)

Nghiên cứu một vài biện pháp góp phần rèn luyện cho học sinh kĩ năng hoạt động nhận thức vật lí thông qua giảng dạy một số bài trong chương " Các định luật chuyển động " vật lí lớp 10 CCGD
le: Nguyễn Thị Kim Chi
Foilsithe: (1998)

Rèn luyện kỹ năng giải toán vật lý 11
le: Mai, Chánh Trí
Foilsithe: (2007)

Bước đầu tìm hiểu và thử ứng dụng các định hướng ( dimensions ) dạy học vào trong quá trình dạy học môn vật lí ở trường phổ thông nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
le: Trần Xuân Kể
Foilsithe: (1998)

Hình thành thế giới quan cho học sinh khi học vật lý
le: Moshanski, V N
Foilsithe: (1979)