What is history teaching? : Language, ideas and meaning in learning about the past
The book analyses four approaches to learning about the past: through looking at evidence, through the language of the past, through story and through the imagination.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Burkingham, London
Open University Press
1996
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00761nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_29095 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 082 | |a 907 | ||
| 082 | |b H968 | ||
| 100 | |a Husbands, Chris | ||
| 245 | 0 | |a What is history teaching? : | |
| 245 | 0 | |b Language, ideas and meaning in learning about the past | |
| 245 | 0 | |c Chris Husbands | |
| 260 | |a Burkingham, London | ||
| 260 | |b Open University Press | ||
| 260 | |c 1996 | ||
| 520 | |a The book analyses four approaches to learning about the past: through looking at evidence, through the language of the past, through story and through the imagination. | ||
| 650 | |a History | ||
| 650 | |x Study and teaching | ||
| 904 | |i Minh | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||