Testing for language teachers
The book analyses what makes a good test; considers the different purposes of testing; discusses how testing can encourage good teaching and learning; covers the testing of all aspects of language teaching; describes techniques of test construction and administration; and explains how statistical an...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Cambridge
Cambridge Univ. Press
1997
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00894nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_33278 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 186000 | ||
| 082 | |a 418.0076 | ||
| 082 | |b H893 | ||
| 100 | |a Hughes, Arthur | ||
| 245 | 0 | |a Testing for language teachers | |
| 245 | 0 | |c Arthur Hughes | |
| 260 | |a Cambridge | ||
| 260 | |b Cambridge Univ. Press | ||
| 260 | |c 1997 | ||
| 520 | |a The book analyses what makes a good test; considers the different purposes of testing; discusses how testing can encourage good teaching and learning; covers the testing of all aspects of language teaching; describes techniques of test construction and administration; and explains how statistical analysis is used to interpret test results | ||
| 650 | |a Language and languages | ||
| 650 | |x Ability testing | ||
| 904 | |i Minh | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||