Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên

QR koda

Phương pháp thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học trong sinh viên

Hiển thị phiên bản (1) khác

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Phạm Trung Thanh
Format:	Knjiga
Jezik:	Undetermined
Izdano:	Hà Nội KHKT 2000
Teme:	education,study skills,study, method of
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Podobne knjige/članki

Phương pháp học tập nghiên cứu của sinh viên cao đẳng, đại học
od: Phạm Trung Thanh
Izdano: (1998)

Kỷ yếu hội nghị khoa học tổng kết 5 năm (1997 - 2002) đổi mới phương pháp dạy học của Trường Đại học Cần Thơ
Izdano: (2003)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục, tự học, tự nghiên cứu
od: NGUYỄN CẢNH TOÀN
Izdano: (2001)

La méthode des cas
od: Michel G Bédard
Izdano: (1991)

Developping effective classroom groups :
od: Stanford, Gene
Izdano: (1977)

Phương pháp dạy và học hiệu quả
od: Carl Rogers
Izdano: (2001)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học :
Izdano: (2006)

Dạy học và các phương pháp dạy học trong nhà trường
od: Phan, Trọng Ngọ
Izdano: (2005)

Activities manual/Study guide to accompany :
od: Adler, Ronald B.
Izdano: (1996)

Teaching strategies: A guide to better instruction
od: Donald C Orlich ...[et al.]
Izdano: (2001)

Test construction :
od: Wood, Dorothy Adkins
Izdano: (1961)

Thiết kế mẫu một số mô-đun giáo dục môi trường ngoài giờ lên lớp
Izdano: (2004)

Study skills for successful students /
od: Orr, Fred.
Izdano: (1992)

Swot : study without tears : for university, polytechnic and senior secondary students /
od: Haisman, Gilbert.
Izdano: (1997)

12 bí quyết học tập của học sinh giỏi
od: Lý, Thanh Vân
Izdano: (2008)

Research-Based Learning: Case Studies from Maastricht University. 1st ed. 2017
od: Bastiaens, Ellen, et al.
Izdano: (2020)

Các phương pháp dạy học hiệu quả =
od: Maano, Robert J.
Izdano: (2005)

Bí quyết làm bài thi hiệu quả
od: Quang, Ngọc
Izdano: (2008)

Passing exams : a guide for maximum success and minimum stress /
od: Hamilton, Dawn.
Izdano: (1999)

Nghiên cứu xây dựng thang độ đánh giá sự phát triển thể lực của sinh viên trường Đại học Cần Thơ :
od: Lê, Quang Anh
Izdano: (2005)

Dạy học nêu vấn đề
od: I Ia Lecne
Izdano: (1977)

Kim chỉ nam của học sinh
od: Nguyễn, Hiến Lê
Izdano: (2000)

The study skills handbook /
od: Cottrell, Stella.
Izdano: (1999)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào?: T2
od: I F Kharlamov
Izdano: (1979)

Tài liệu tập huấn đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT thí điểm :
Izdano: (2005)

Phương pháp học tập thoải mái
od: Tiêu, Vệ
Izdano: (2004)

Phương pháp học tập thoải mái
od: Tiêu, Vệ
Izdano: (2004)

Hội nghị cải tiến phương pháp học tập
od: Trường Đại học Cần Thơ
Izdano: (1999)

Educating Prospective Secondary Mathematics Teachers
od: Strutchens, Marilyn E., et al.
Izdano: (2020)

University Pathway Programs: Local Responses within a Growing Global Trend
od: Agosti, Cintia Inés, et al.
Izdano: (2020)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2000)

Giáo trình hướng dẫn thực hành giáo dục
od: Bùi, Thị Mùi
Izdano: (2000)

Biển học vô bờ: Tư vấn về phương pháp học tập
od: Nguyễn Cảnh Toàn
Izdano: (2003)

Gương sáng thủ khoa Việt Nam
Izdano: (2015)

Reading and study skills
od: Langan, John

Reading in the content areas.
od: Johnson, Laura Stark.
Izdano: (1990)

Getting ahead in tertiary study : a practical guide for business, social science and arts students /
od: Macqueen, Chris.
Izdano: (1988)

Con gái giỏi giang không là mọt sách mà vẫn giỏi :
Izdano: (2005)

Tầm quan trọng của kỹ năng mềm với sinh viên ngoại ngữ; thực trạng của sinh viên ngoại ngữ với việc hình thành và phát triển kỹ năng sống; tầm quan trọng của cán bộ Đoàn trong việc hỗ trợ sinh viên Ngoại ngữ hình thành và phát triển kỹ năng sống :
od: Ngô, Hồng Út Chiêu
Izdano: (2016)