Giải đáp 88 câu hỏi về giảng dạy tiếng Việt ở tiểu học
Dạy học là một nghề sáng tạo. Người giáo viên khi đứng trên bục giảng luôn gặp những vấn đề và tình huống thật phong phú, đa dạng, đòi hỏi phải có cách xử lý sáng tạo. Trong phạm vi môn Tiếng việt ở Tiểu học, nhiều câu hỏi về nội dung,...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Giáo Dục
2000
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01777nam a2200217Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_41976 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 15800 | ||
082 | |a 495.922 | ||
082 | |b T312 | ||
100 | |a Lê, Hữu Tỉnh | ||
245 | 0 | |a Giải đáp 88 câu hỏi về giảng dạy tiếng Việt ở tiểu học | |
245 | 0 | |c Lê Hữu Tỉnh, Trần Mạnh Hưởng | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Giáo Dục | ||
260 | |c 2000 | ||
520 | |a Dạy học là một nghề sáng tạo. Người giáo viên khi đứng trên bục giảng luôn gặp những vấn đề và tình huống thật phong phú, đa dạng, đòi hỏi phải có cách xử lý sáng tạo. Trong phạm vi môn Tiếng việt ở Tiểu học, nhiều câu hỏi về nội dung, kiến thức và phương pháp giảng dạy được đặt ra từ thực tế lên lớp, đòi hỏi mỗi giáo viên phải tìm lời giải đáp nhằm phục vụ cho yêu cầu giảng dạy. Giải đáp 88 câu hỏi về giảng dạy Tiếng Việt ở Tiểu học là cuốn sách giúp giáo viên nắm được những vấn đề cần quan tâm trong quá trình giảng dạy môn Tiếng Việt. Nội dung sách được chia làm 2 phần: Phần 1 Hỏi đáp về nội dung môn Tiếng Việt ở Tiểu học. Phần 2 Hỏi đáp về phương pháp giảng dạy môn Tiếng Việt ở Tiểu học | ||
650 | |a Vietnamese language | ||
650 | |x Study and teaching | ||
904 | |i Duy Bằng | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |