Tech prep associate degree : A win/win experience
The book presents a TPAD model in terms of educational philosophy, curricula, strategies, methodology, and anticipated outcomes. Like all models, it probably doesn;t fit anywhere in its entirely; but if it is worthy, it should form the basis for many local adaptations.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Waco, Texas
CORD
1991
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00828nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_43403 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 15 | ||
| 082 | |a 370.973 | ||
| 082 | |b H913 | ||
| 100 | |a Hull, Dan | ||
| 245 | 0 | |a Tech prep associate degree : | |
| 245 | 2 | |b A win/win experience | |
| 245 | 0 | |c Dan Hull, Dale Parnell | |
| 260 | |a Waco, Texas | ||
| 260 | |b CORD | ||
| 260 | |c 1991 | ||
| 520 | |a The book presents a TPAD model in terms of educational philosophy, curricula, strategies, methodology, and anticipated outcomes. Like all models, it probably doesn;t fit anywhere in its entirely; but if it is worthy, it should form the basis for many local adaptations. | ||
| 650 | |a Education | ||
| 650 | |z United States | ||
| 904 | |i Minh | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||