Teaching large Multilevel Classes (0 521 66785 2)

Mã QR

Teaching large Multilevel Classes (0 521 66785 2)

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	NATALIE HESS
פורמט:	ספר
שפה:	Undetermined
יצא לאור:	Cambridge 2001
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

פריטים דומים

Teaching large multilevel classes /
מאת: Hess, Natalie.
יצא לאור: (2001)

Teach Business English (0 521 58557 0)
מאת: SYLVIE DONNA
יצא לאור: (2000)

Teaching English to large heterogeneous classes in Danang
מאת: Dương Minh Hạnh Thanh.
יצא לאור: (1999)

Pragmatics in language teaching (0 521 00585 1)
מאת: KENNETH R ROSE
יצא לאור: (2001)

Teaching English to Adult Learners in Large Heterogeneous Classes in Quangngai /
מאת: Đào Thị Thanh Thuý
יצא לאור: (2002)

Basic biotechnology (0 521 77074 2)
מאת: Ratedge, Colin
יצא לאור: (2001)

Discovering Fiction (0 521 00351 2)
מאת: JUDITH KAY
יצא לאור: (2001)

Earth systems (0 521 47895 2)
מאת: W G ERNST
יצא לאור: (1999)

Network - Based language teaching: Concepts and practice (0 521 66742 9)
יצא לאור: (2000)

Cambridge BEC Higher (0 521 75289 2)
יצא לאור: (2002)

Inflectional morphology (0 521 78047 0)
מאת: GREGORY T STUMP
יצא לאור: (2001)

Theories of Mimesis (0 521 45856 0)
מאת: ARNE MELBERG
יצא לאור: (1995)

The cambridge history of the English language (0 521 26478 2)
מאת: The cambridge history of the English language (0 521 26478 2)
יצא לאור: (2001)

Grammar works Answer key (0 521 79763 2)
מאת: MICK GAMMIDGE
יצא לאור: (2000)

Hamlet (0 521 43494 7)
מאת: WILLIAM SHAKESPEARE
יצא לאור: (2001)

Comprehension (0 521 58360 8)
מאת: WALTER KINTSCH
יצא לאור: (1997)

Teaching and learning EFL speaking in large classes at a high school in Can Tho city :
מאת: Nguyễn, Kim Tuyến
יצא לאור: (2018)

Text, role, and context (0 521 56761 0)
מאת: ANN M JOHNS
יצא לאור: (1997)

Picture for language learning (0 521 35800 0)
מאת: ANDREW WRIGHT
יצא לאור: (1999)

A practical introduction to denotational semantics (0 521 31423 2)
מאת: LLOYD ALLISON
יצא לאור: (1987)

Grammar works student's book (0 521 55541 8) - 2
מאת: MICK GAMMIDGE
יצא לאור: (2000)

THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING APPROACH IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS – A SOLUTION TO TEACHING ENGLISH IN LARGE CLASSES
מאת: Hoàng, Thị Thu Hoài, et al.
יצא לאור: (2023)

An Introduction to Syntax (0 521 63566 7)
מאת: ROBERT D VAN VALIN
יצא לאור: (2001)

The cambridge history of the English language (0 521 26479 0)
מאת: The cambridge history of the English language (0 521 26479 0)
יצא לאור: (2001)

Green plants (0 521 64673 1)
מאת: PETER R BELL
יצא לאור: (2000)

The Object of literature (0 521 47678 X)
מאת: PIERRE MACHEREY
יצא לאור: (1995)

Linguistics: an introduction (0 521 47854 5)
מאת: Andrew Radford ...[et al.]
יצא לאור: (1999)

Aesthtics and Ethics (0 521 77805 6)
מאת: JERROLD LEVINSON
יצא לאור: (1998)

English vocabulary in use pre- intermediate & intermediate (0 521 55737 2)
מאת: STUART REDMAN
יצא לאור: (1997)

Multilevel Synthesis
מאת: Courgeau, Daniel
יצא לאור: (2020)

Conflict, communism and Fascism (0 521 77796 8)
מאת: FRANK MCDONOUGH
יצא לאור: (2001)

Vocabulary in use Intermediate (0 521 63477 6)
מאת: STUART REDMAN
יצא לאור: (1999)

Language in use Intermediate (0 521 43552 8)
מאת: ADRIAN DOFF
יצא לאור: (1994)

Language program evaluation (0 521 48438 3)
מאת: BRIAN K LYNCH
יצא לאור: (1996)

The Dynamics of forcus Structure (0 521 59217 8)
מאת: NOMI ERTESCHIK-SHIR
יצא לאור: (1998)

Adaptive and Multilevel Metaheuristics
מאת: Cotta, Carlos, et al.
יצא לאור: (2020)

Vocabulary in use Upper intermediate (0 521 57768 3)
מאת: MICHAEL MCCARTHY
יצא לאור: (1997)

Language in use Upper - intermediate (0 521 55550 7)
מאת: ADRIAN DOFF
יצא לאור: (1997)

The cambridge history of Southeast Asia (0 521 66369 5)
מאת: NICHOLAS TARLING
יצא לאור: (1999)

The cambridge history of Southeast Asia (0 521 66370 9)
מאת: NICHOLAS TARLING
יצא לאור: (1999)