Testing for language teachers
The book analyses what makes a good test; considers the different purposes of testing; discusses how testing can encourage good teaching and learning; covers the testing of all aspects of language teaching; describes techniques of test construction and administration; and explains how statistical an...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Cambridge
Cambridge University Press
2003
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01075nam a2200241Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_64941 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 302000 | ||
082 | |a 418.0076 | ||
082 | |b H893 | ||
100 | |a Hughes, Arthur | ||
245 | 0 | |a Testing for language teachers | |
245 | 0 | |c Arthur Hughes | |
260 | |a Cambridge | ||
260 | |b Cambridge University Press | ||
260 | |c 2003 | ||
520 | |a The book analyses what makes a good test; considers the different purposes of testing; discusses how testing can encourage good teaching and learning; covers the testing of all aspects of language teaching; describes techniques of test construction and administration; and explains how statistical analysis is used to interpret test results | ||
526 | |a Đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ | ||
526 | |b FL218 | ||
650 | |a Language and languages | ||
650 | |x Ability testing | ||
904 | |i Minh, Hải, Mai chuyển số PL từ 407.6 thành 418.0076 chưa in nhãn | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |