Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Undetermined |
| Được phát hành: |
Thành phố Hồ Chí Minh
Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
2006
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
| LEADER | 00670nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | CTU_98401 | ||
| 008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | |c 180000 | ||
| 082 | |a 370 | ||
| 082 | |b O.85 | ||
| 100 | |a Osterman, Karen F. | ||
| 245 | 0 | |a Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục | |
| 245 | 0 | |c Karen F. Osterman, Robert B. Kottkamp ; Phạm Thị Kim Yến, Nguyễn Đào Quý Châu dịch | |
| 260 | |a Thành phố Hồ Chí Minh | ||
| 260 | |b Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh | ||
| 260 | |c 2006 | ||
| 650 | |a Education | ||
| 904 | |i Truc | ||
| 980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ | ||