Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /

QRコード

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /

他のバージョン（3件）を表示する

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Đỗ Ngọc Đạt
フォーマット:	Sách giấy
言語:	Vietnamese
出版事項:	Hà Nội : Đại học Quốc gia , 1997
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
著者:: Đỗ Ngọc Đạt
出版事項: (1997)

Phương pháp hiện đại dạy - học ngoại ngữ /
著者:: Bùi Hiền
出版事項: (1997)

Giao tiếp sư phạm /
著者:: Hoàng Anh
出版事項: (1997)

Tồ chức hoạt động giáo dục /
著者:: Hà Nhật Thăng
出版事項: (1997)

Sự giao tiếp sư phạm /
著者:: Nguyễn Văn Lê
出版事項: (1995)

Giao tiếp và ứng xử sư phạm : Dùng cho giáo viên mầm non /
著者:: Ngô Công Hoàn
出版事項: (1997)

Đẩy mạnh phong trào thi đua "dạy tốt học tốt" theo gương các điển hình tiên tiến về giáo dục /
著者:: Tố Hữu

Tự học để thành công /
著者:: Nguyễn Hiến Lê
出版事項: (1992)

Học tập có phương pháp : t. II /
著者:: Mai Hữu Khuê
出版事項: (1975)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành /
著者:: Dương Thiệu Tống
出版事項: (1995)

Làm thế nào để học tốt hơn và đạt điểm cao hơn : t. I /
著者:: Ehrlich, Eugene H.
出版事項: (1990)

Làm thế nào để học tốt hơn và đạt điểm cao hơn : t. II /
著者:: Ehrlich, Eugene H.
出版事項: (1990)

Hệ thống giáo dục phổ thông mới /
著者:: Hoàng Ngọc Di
出版事項: (1982)

Đánh giá trong giáo dục /
著者:: Trần Bá Hoành
出版事項: (1997)

Các điển hình tiên tiến và phong trào quần chúng trong sự nghiệp giáo dục
出版事項: (1979)

Phương pháp giáo dục tích cực /
著者:: Nguyễn Kỳ
出版事項: (1994)

Trắc nghiệm và đo lường cơ bản trong giáo dục /
著者:: Nghiêm Xuân Nùng
出版事項: (1995)

Learning to Teach /
著者:: Arends, Richard I.
出版事項: (1998)

CyberEducator : The internet and World Wide Web for K - 12 and teacher education [Đĩa CD-ROM] /
著者:: Bissell, Joan
出版事項: (2001)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
著者:: Đỗ Ngọc Đạt.
出版事項: (1997)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học
著者:: Đỗ, Ngọc Đạt
出版事項: (1997)

Tiếp cận hiện đại các hoạt động dạy học
出版事項: (1997)

Tiếp cận tin học hiện đại /
出版事項: (1990)

Tiếp cận tin học hiện đại /
出版事項: (1990)

Bài giảng lí luận dạy học hiện đại
著者:: Đỗ, Ngọc Đạt
出版事項: (2000)

Tiếp cận đánh giá trên cơ sở thực hiện và hoạt động học của sinh viên đại học hiện nay /
著者:: Trần Thị Tuyết Oanh, PGS.TS.

Tự chủ đại học theo tiếp cận hiện đại
著者:: Hà, Thị Thu Trang
出版事項: (2025)

Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học trên lớp theo tiếp cận CDIO ở trường đại học
著者:: Lê, Trọng Phong, 等
出版事項: (2025)

Dạy học tiếp cận linh hoạt trong đào tạo giáo viên mầm non bậc đại h
著者:: Nguyễn, Thị Nhân
出版事項: (2025)

Dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện nghề nghiệp cho sinh viên đại học
著者:: Nguyễn, Thị Thanh, 等
出版事項: (2019)

Tiếp cận linh hoạt và vận dụng vào quá trình dạy học /
著者:: Bùi Văn Hồng, ThS.

Bước đầu tiếp cận tiểu thuyết hiện đại Áo /
著者:: Lê Ngọc Châu.

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
著者:: Nguyễn Thị Như Huế.

Đánh giá hiệu quả hoạt động kinh doanh của các NHTMCP theo cách tiếp cận hiện đại
著者:: Nguyễn, Thị Lệ Huyền
出版事項: (2023)

Đặc điểm và phương pháp tiếp cận triết học phương Tây hiện đại /
著者:: Đỗ Hồng Huyền.

Vận dụng tiếp cận quản lí sự thay đổi trong quản lí hoạt động dạy học
著者:: Nguyễn, Long Giao
出版事項: (2023)

Khó khăn chính khi áp dụng hoạt động dạy học giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ tại Trường Đại học Hải Phòng
著者:: Đỗ, Thị Kiểm
出版事項: (2019)

Cách tiếp cận hoạt động và khoa học tâm lý /
著者:: Brushlinxki.

Cách tiếp cận hoạt động và khoa học tâm lý /
著者:: Brushlinxki.

Một số biện pháp tổ chức dạy học yếu tố hình học lớp 4 theo hướng tiếp cận hoạt động
著者:: Lê, Thị Ngọc Diễm
出版事項: (2011)