Truyền thông - Kỹ năng và phương tiện /

Codi QR

Truyền thông - Kỹ năng và phương tiện /

Veure altres versions (1)

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Thành Thống
Format:	Sách giấy
Idioma:	Vietnamese
Publicat:	TP.HCM : Trẻ , 1996
Matèries:	Giao tiếp > Phương pháp luận.
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Truyền thông - Kỹ năng và phương tiện /
per: Nguyễn Thành Thống.
Publicat: (1996)

Kỹ năng truyền thông giáo dục
Publicat: (2007)

Giáo trình nhập môn khoa học giao tiếp /
per: Nguyễn Bá Minh.
Publicat: (2016)

Nhập môn khoa học giao tiếp /
per: Nguyễn Sinh Huy.
Publicat: (2006)

Một số phương pháp tiếp cận giải quyết bài toán phương trình Fermat Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60 46 01 04
per: Lê, Hoàng Duy Cường
Publicat: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh ở Trung học phổ thông /
per: Hoàng Văn Vân.

Kỹ năng dạy giao tiếp trực tiếp cho sinh viên nước ngoài
per: Mai, Thị Khuyến
Publicat: (2026)

Phương tiện giao tiếp trong hoạt động quản lý
per: Lê, Thị Bừng
Publicat: (2014)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
per: Đào, Tam
Publicat: (2009)

Dạy tiếng Việt theo phương pháp giao tiếp ở trường sư phạm /
per: Nguyễn Thị Thanh Phương.

Phương tiện điều khiển sự chú ý của người nghe trong hội thoại việt ngữ /
per: Phạm Hùng Linh

Introducing communication research :
per: Treadwell, D. F.
Publicat: (2017)

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
per: Nguyễn Thanh Vân

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
per: Nguyễn Kim Loan.

101 Chiêu thức tiếp thị cực kỳ nhanh, rẻ và đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả
per: Nghiêm, Hạnh
Publicat: (2008)

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
per: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục.
per: Fraenkel, Jack R.
Publicat: (2007)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục.
per: Fraenkel, Jack R.
Publicat: (2007)

Tác động của việc sử dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học đối với việc nâng cao năng lực diễn đạt bằng tiếng việt cho sinh viên Khmer
per: Bùi, Thị Luyến
Publicat: (2015)

Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu văn học
per: Nguyễn Phong Nam
Publicat: (2004)

Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu văn học
per: Nguyễn Phong Nam
Publicat: (2004)

Dạy học theo phương pháp mới góp phần rèn luyện "nghệ thuật" nói trước công chúng /
per: Trần Thị Tố Uyên, ThS.

Phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên bằng phương pháp thuyết trình
per: Nguyễn, Thị Hương Giang
Publicat: (2026)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục : Phần I ( Từ chương 1 đến chương 12 ) /
per: Fraenkel, Jack R.
Publicat: (2007)

Khảo sát thực trạng giao tiếp của sinh viên năm 3 trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng và đề xuất áp dụng phương pháp K.P.C
per: KHSV24_114
Publicat: (2025)

Tìm hiểu một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên /
per: Nguyễn Thanh Bình, PTS.

Phương pháp hướng mới nâng cao nhanh chónh chất lượng và hiệu quả học ngoại ngữ : Dạy kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ cho người học /
per: Lê Khánh Bằng.

Phát triển khả năng giao tiếp của trẻ tự kỷ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng bằng phương pháp Teacch.
per: Phan, Thị Khánh Ly
Publicat: (2015)

Dạy ngôn ngữ giao tiếp có thể có một đường hướng thống nhất hay không? /
per: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /
per: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Publicat: (2009)

Phương pháp nâng cao kĩ năng giao tiếp cho sinh viên học tiếng trung quốc
per: Ngô, Văn Khánh
Publicat: (2026)

Về phương pháp tiếp cận vấn đề tố tụng lao động /
per: Phạm Công Bảy.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11 Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hệ phương trình và hệ bất phương trình – Đại số 10 nâng cao
per: Lê, Thị Kim Thoa
Publicat: (2017)

Phương pháp nghiên cứu khoa học /
per: Đồng Thị Thanh Phương, PGS.TS.
Publicat: (2010)

Tật khiếm thính và một số kỹ năng giao tiếp cơ bản cần hình thành cho trẻ khiếm thính /
per: Đỗ Thị Hiên, TS.

Lợi ích của phương pháp học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam /
per: Nguyễn Thị Bích Thủy.

Về hai phương pháp tìm hiểu khái niệm "Phương pháp luận" /
per: Lê Hữu Tầng.

Để nói thông thạo tiếng Anh Phương pháp mới học và nhớ tiếng anh hiệu quả nhất
Publicat: (2017)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
per: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Publicat: (2012)

Phương pháp lịch sử - xã hội /
per: Nguyễn Thị Hậu.