Truyền thông - Kỹ năng và phương tiện /

QR kód

Truyền thông - Kỹ năng và phương tiện /

Zobrazit další vydání (1)

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Nguyễn Thành Thống
Médium:	Sách giấy
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	TP.HCM : Trẻ , 1996
Témata:	Giao tiếp > Phương pháp luận.
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobné jednotky

Truyền thông - Kỹ năng và phương tiện /
Autor: Nguyễn Thành Thống.
Vydáno: (1996)

Kỹ năng truyền thông giáo dục
Vydáno: (2007)

Giáo trình nhập môn khoa học giao tiếp /
Autor: Nguyễn Bá Minh.
Vydáno: (2016)

Nhập môn khoa học giao tiếp /
Autor: Nguyễn Sinh Huy.
Vydáno: (2006)

Một số phương pháp tiếp cận giải quyết bài toán phương trình Fermat Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: Đại số và lý thuyết số. Mã số: 60 46 01 04
Autor: Lê, Hoàng Duy Cường
Vydáno: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh ở Trung học phổ thông /
Autor: Hoàng Văn Vân.

Kỹ năng dạy giao tiếp trực tiếp cho sinh viên nước ngoài
Autor: Mai, Thị Khuyến
Vydáno: (2026)

Phương tiện giao tiếp trong hoạt động quản lý
Autor: Lê, Thị Bừng
Vydáno: (2014)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
Autor: Đào, Tam
Vydáno: (2009)

Dạy tiếng Việt theo phương pháp giao tiếp ở trường sư phạm /
Autor: Nguyễn Thị Thanh Phương.

Phương tiện điều khiển sự chú ý của người nghe trong hội thoại việt ngữ /
Autor: Phạm Hùng Linh

Introducing communication research :
Autor: Treadwell, D. F.
Vydáno: (2017)

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
Autor: Nguyễn Thanh Vân

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
Autor: Nguyễn Kim Loan.

101 Chiêu thức tiếp thị cực kỳ nhanh, rẻ và đơn giản nhưng cực kỳ hiệu quả
Autor: Nghiêm, Hạnh
Vydáno: (2008)

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
Autor: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục.
Autor: Fraenkel, Jack R.
Vydáno: (2007)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục.
Autor: Fraenkel, Jack R.
Vydáno: (2007)

Tác động của việc sử dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học đối với việc nâng cao năng lực diễn đạt bằng tiếng việt cho sinh viên Khmer
Autor: Bùi, Thị Luyến
Vydáno: (2015)

Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu văn học
Autor: Nguyễn Phong Nam
Vydáno: (2004)

Giáo trình phương pháp luận nghiên cứu văn học
Autor: Nguyễn Phong Nam
Vydáno: (2004)

Dạy học theo phương pháp mới góp phần rèn luyện "nghệ thuật" nói trước công chúng /
Autor: Trần Thị Tố Uyên, ThS.

Phát triển năng lực giao tiếp cho sinh viên bằng phương pháp thuyết trình
Autor: Nguyễn, Thị Hương Giang
Vydáno: (2026)

Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục : Phần I ( Từ chương 1 đến chương 12 ) /
Autor: Fraenkel, Jack R.
Vydáno: (2007)

Khảo sát thực trạng giao tiếp của sinh viên năm 3 trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Đà Nẵng và đề xuất áp dụng phương pháp K.P.C
Autor: KHSV24_114
Vydáno: (2025)

Tìm hiểu một số kỹ năng giao tiếp sư phạm của sinh viên /
Autor: Nguyễn Thanh Bình, PTS.

Phương pháp hướng mới nâng cao nhanh chónh chất lượng và hiệu quả học ngoại ngữ : Dạy kỹ năng suy nghĩ bằng ngoại ngữ cho người học /
Autor: Lê Khánh Bằng.

Phát triển khả năng giao tiếp của trẻ tự kỷ trên địa bàn thành phố Đà Nẵng bằng phương pháp Teacch.
Autor: Phan, Thị Khánh Ly
Vydáno: (2015)

Dạy ngôn ngữ giao tiếp có thể có một đường hướng thống nhất hay không? /
Autor: Hoàng Văn Vân, PGS.TS.

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục tiểu học /
Autor: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Vydáno: (2009)

Phương pháp nâng cao kĩ năng giao tiếp cho sinh viên học tiếng trung quốc
Autor: Ngô, Văn Khánh
Vydáno: (2026)

Về phương pháp tiếp cận vấn đề tố tụng lao động /
Autor: Phạm Công Bảy.

Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11 Rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hệ phương trình và hệ bất phương trình – Đại số 10 nâng cao
Autor: Lê, Thị Kim Thoa
Vydáno: (2017)

Phương pháp nghiên cứu khoa học /
Autor: Đồng Thị Thanh Phương, PGS.TS.
Vydáno: (2010)

Tật khiếm thính và một số kỹ năng giao tiếp cơ bản cần hình thành cho trẻ khiếm thính /
Autor: Đỗ Thị Hiên, TS.

Lợi ích của phương pháp học cộng tác trong giảng dạy tiếng Anh tại một trường đại học Việt Nam /
Autor: Nguyễn Thị Bích Thủy.

Về hai phương pháp tìm hiểu khái niệm "Phương pháp luận" /
Autor: Lê Hữu Tầng.

Để nói thông thạo tiếng Anh Phương pháp mới học và nhớ tiếng anh hiệu quả nhất
Vydáno: (2017)

Cẩm nang phương pháp sư phạm Những phương pháp và kỹ năng sư phạm hiện đại, hiệu quả từ các chuyên gia Đức và Việt Nam
Autor: Nguyễn, Thị Minh Phượng
Vydáno: (2012)

Phương pháp lịch sử - xã hội /
Autor: Nguyễn Thị Hậu.