Strategies for effective teaching /

QR code

Strategies for effective teaching /

Toon andere (1) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Ornstein, Allan C.
Andere auteurs:	Lasley, Thomas J.
Formaat:	Sách giấy
Gepubliceerd in:	Boston : McGraw Hill, c2000.
Editie:	3rd ed.
Onderwerpen:	Classroom management. Effective teaching. Lesson planning. Teachers > Training of. Teaching.
Online toegang:	Table of contents Publisher description
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Gelijkaardige items

Strategies for effective teaching /
door: Ornstein, Allan C.
Gepubliceerd in: (2000)

Teaching strategies : a guide to better instruction.
Gepubliceerd in: (1998)

Teaching strategies : a guide to better instruction /
Gepubliceerd in: (2001)

The effective teacher /
door: Cullingford, Cedric.
Gepubliceerd in: (1995)

Classroom teaching skills /
door: Moore, Kenneth D.
Gepubliceerd in: (2001)

The act of teaching
door: Cruickshank, Donald R.
Gepubliceerd in: (2006)

Teaching strategies :
Gepubliceerd in: (2013)

The act of teaching /
door: Cruickshank, Donald R.
Gepubliceerd in: (1999)

The strategic teacher :
door: Silver, Harvey F.
Gepubliceerd in: (2009)

Effective teaching strategies :
door: Killen, Roy
Gepubliceerd in: (2013)

Planning a course : practical strategies for teachers, lecturers and trainers /
door: Forsyth, Ian.
Gepubliceerd in: (1999)

An investigation into difficulties in designing lesson plans experienced by pre-service teachers at the University of Foreign Language Studies – the University of Danang
door: Phan Thi Thanh Nga
Gepubliceerd in: (2024)

Evaluating a course : practical strategies for teachers, lecturers and trainers /
door: Forsyth, Ian.
Gepubliceerd in: (1999)

The act of teaching
door: Cruickshank, Donald R.
Gepubliceerd in: (2006)

Student teaching
door: Machado, Jeanne M.
Gepubliceerd in: (2008)

Effective teaching strategies :
door: Killen, Roy
Gepubliceerd in: (2007)

Effective supply teaching :
door: Rogers, Bill
Gepubliceerd in: (2003)

Teaching in America /
door: Morrison, George S.
Gepubliceerd in: (2000)

Teaching in context.
Gepubliceerd in: (2000)

Planning lessons and courses :
door: Woodward, Tessa
Gepubliceerd in: (2001)

A guide to teaching practice /
door: Cohen, Louis, 1928-
Gepubliceerd in: (1996)

Content area literacy
door: Eanes, Robin
Gepubliceerd in: (1997)

Field experience : a guide to reflective teaching /
door: Posner, George J.
Gepubliceerd in: (2000)

Effective verbal communication /
door: Hayes, Denis, 1949-
Gepubliceerd in: (1998)

Teaching and learning through reflective practice : a practical guide for positive action /
door: Ghaye, Tony.
Gepubliceerd in: (2011)

Planning effective instruction
door: Kay M. Price
Gepubliceerd in: (2007)

Lenses on teaching : developing perspectives on classroom life /
door: Chiarelott, Leigh.
Gepubliceerd in: (1998)

Dynamics of effective teaching /
door: Wilen, William.
Gepubliceerd in: (2000)

Learning to teach in the secondary school :
Gepubliceerd in: (2005)

Learning to teach
door: Arends, Richard I.
Gepubliceerd in: (2007)

Learning to teach
door: Arends, Richard I.
Gepubliceerd in: (2007)

Cracking the hard class : strategies for managing the harder than average class /
door: Rogers, Bill.
Gepubliceerd in: (1997)

Behaviour management : a whole school approach /
door: Rogers, Bill.
Gepubliceerd in: (1995)

A Discipline-Based Teaching and Learning Center: A Model for Professional Development
door: Marbach-Ad, Gili, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

The
door: Wicker, Peggy E.
Gepubliceerd in: (1995)

Beginning teaching in the secondary school /
door: Dean, Joan.
Gepubliceerd in: (1996)

Planning effective instruction :
door: Price, Kay M.
Gepubliceerd in: (2011)

Co-teaching that works : structures and strategies for maximizing student learning /
door: Beninghof, Anne M.
Gepubliceerd in: (2012)

Classroom teacher's survival guide :
door: Partin, Ronald L.
Gepubliceerd in: (2005)

Teaching practice : a guide for early childhood students /
door: Perry, Rosemary.
Gepubliceerd in: (1997)