Vai trò của đơn vị "tiếng" trong Việt ngữ /

kod QR

Vai trò của đơn vị "tiếng" trong Việt ngữ /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Khắc Huấn
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà Lạt, 2001
Hasła przedmiotowe:	Hình vị Ngôn ngữ học Tiếng Tiếng Việt
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Một vài suy nghĩ về đơn vị "tiếng" trong Việt ngữ /
od: Nguyễn Khắc Huấn.

Hình vị trong tiếng Việt /
od: Nguyễn Khắc Huấn

Đặc điểm biểu thức ngữ vi hỏi gián tiếp tính lược yếu tố nghi vấn trong tiếng Hàn và tiếng Việt /
od: Hoàng Thị Yến.

Trở lại vấn đề vì sự trong sáng và phát triển của tiếng Việt /
od: Phạm Văn Đồng.

Đối chiếu tiếng của tiếng Việt với các đơn vị tương đương trong tiếng Anh
od: Nguyễn, Khắc Huấn
Wydane: (2011)

Hình vị tiếng Thái Lan trong sự đối chiếu với tiếng Việt
od: Nguyễn, Tương Lai
Wydane: (2015)

Sổ tay tiếng lóng hán ngữ
od: Hồ, Tiến Huân
Wydane: (2007)

Lịch sử nghiên cứu hành vi từ chối trong tiếng Nhật /
od: Ngô Hương Lan, ThS.

Đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất trong dạy đọc ở lớp một và điểm cần lưu ý với trẻ khó khăn về đọc /
od: Bùi Thế Hợp, ThS.

Đối chiếu uyển ngữ tiếng Việt - tiếng Trung (các nhóm uyển ngữ liên quan đến nghề nghiệp, địa vị và kiêng kỵ)
od: Hoàng Thị Liễu
Wydane: (2015)

Ngữ âm tiếng Việt
od: Đoàn Thiện Thuật
Wydane: (2007)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt
od: Mai Ngọc Chừ
Wydane: (2008)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt
od: Mai Ngọc Chừ
Wydane: (1997)

Vài nhận xét về tình thái nhận thức (epistemic modality) và vị từ tình thái nhận thức (epistemic modal verb) trong tiếng Việt /
od: Huỳnh Văn Thông.

Loại hình các ngôn ngữ
od: Xtankevich,N.V
Wydane: (1982)

Ngữ pháp tiếng việt tiếng - từ ghép - đoản ngữ : Dùng cho sinh vien, nghiên cứu sinh và bồi dưỡng giáo viên ngữ văn
od: Nguyễn, Tài Cẩn
Wydane: (2004)

Đặc trưng ngữ nghĩa của danh từ đơn vị trong tiếng Anh /
od: Nguyễn Thị Hương.

Bài tập ngữ pháp Tiếng Việt
od: Đỗ, Thị Kim Liên
Wydane: (2002)

Bài tập ngữ pháp Tiếng Việt
od: Đỗ, Thị Kim Liên
Wydane: (2005)

Tri nhận không gian, thời gian trong thành ngữ, tục ngữ Tiếng Việt
od: Hữu Đạt
Wydane: (2011)

Khái niệm "Locution" trong tiếng Pháp dưới góc độ của một vài nhà ngôn ngữ /
od: Nguyễn Hữu Thọ

Đặc trưng ngôn ngữ - văn hóa trong hành vi chào hỏi Nga - Anh - Việt
od: Hoàng, Thị Hải Yến
Wydane: (2014)

Tiếng Việt trong tiếp xúc ngôn ngữ từ giữa thế kỷ XX
od: Vương, Toàn
Wydane: (2011)

Học ngữ pháp tiếng hoa thật đơn giản
od: Trương Gia Quyền
Wydane: (2015)

Sự tiếp xúc ngôn ngữ trên bình diện từ vựng giữa tiếng Việt và tiếng Khmer ở một số tỉnh Đồng bằng Sông Cửu Long
od: Nguyễn, Thị Thoa
Wydane: (2011)

Ngữ điệu tiếng Nga. /
od: I.L Mukhanốp
Wydane: (1987)

Vài nhận xét về danh ngữ cố định chỉ nghề nghiệp trong tiếng Việt ( so sánh với một số đơn vị tương đương trong tiếng Anh) /
od: Nguyễn Thị Hiền

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt
od: Mai, Ngọc Chừ
Wydane: (2001)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt /
od: Mai Ngọc Chừ
Wydane: (2001)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt
od: Mai, Ngọc Chừ
Wydane: (2008)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng Việt
od: Mai, Ngọc Chừ
Wydane: (2009)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt /
od: Mai Ngọc Chừ
Wydane: (2006)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt /
od: Mai Ngọc Chừ.
Wydane: (2006)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt /
od: Mai Ngọc Chừ.
Wydane: (2000)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt /
od: Mai Ngọc Chừ
Wydane: (2005)

Cơ sở ngôn ngữ học và tiếng việt /
od: Mai Ngọc Chừ.
Wydane: (2009)

Tương tác giữa các nhóm vị từ tình thái đạo nghĩa/tất yếu/khả năng trong tiếng Việt /
od: Huỳnh Văn Thông.

Phân tích đối chiếu trật tự từ trong động ngữ tiếng Anh, tiếng Việt và một số ứng dụng
od: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh, i wsp.
Wydane: (2015)

Phương hướng tích hợp trong dạy học hợp phần lí thuyết chung về ngôn ngữ và tiếng Việt ở bậc THPT /
od: Nguyễn Thị Hương Lài.

Học tập ngôn ngữ trong môi trường hỗ trợ di động: Từ tự quản đến hợp tác - Trường hợp của các lớp Việt ngữ tại Đại học Quốc gia Australia /
od: Thái Duy Bảo.