Thi phác họa tiến trình văn học trung đại Việt Nam /
Để viết lịch sử văn học trung đại, cần phác họa một bức tranh toàn cảnh của tiến trình mang tính quy luật ấy. Trên cơ sở bức tranh toàn cảnh đã được xác lập, nhà nghiên cứu có thể trình bày hướng vận động của các giai đoạn cụ thể theo một quy luật chung, không bị lạc vào các sự kiện thứ yếu....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Bài viết |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 01104nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU040026834 | ||
| 040 | # | # | |a DLU |b vie |
| 041 | # | # | |a vie |
| 044 | # | # | |a vn |
| 100 | # | # | |a Trần Nho Thìn |
| 245 | # | # | |a Thi phác họa tiến trình văn học trung đại Việt Nam / |c Trần Nho Thìn |
| 520 | # | # | |a Để viết lịch sử văn học trung đại, cần phác họa một bức tranh toàn cảnh của tiến trình mang tính quy luật ấy. Trên cơ sở bức tranh toàn cảnh đã được xác lập, nhà nghiên cứu có thể trình bày hướng vận động của các giai đoạn cụ thể theo một quy luật chung, không bị lạc vào các sự kiện thứ yếu. |
| 653 | # | # | |a Văn học Trung đại |
| 773 | # | # | |a Tạp chí Văn học |g Số 5 - 2003, tr. 32 - 40 |
| 920 | # | # | |a Phòng Tạp chí -- Trung tâm Thông tin - Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
| 933 | # | # | |a NV |
| 994 | # | # | |a DLU |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Nguyễn Năng Hải |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a BB |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |