Một số khía cạnh lý thuyết của cách tiếp cận "Nghiên cứu hành động tham gia" (PAR) trong phát triển cộng đồng /
Salvato in:
| Autore principale: | Nguyễn Duy Thắng |
|---|---|
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | Vietnamese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Documenti analoghi
-
Tích hợp quan điểm tiếp cận tham gia vào lí luận tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mầm non
di: Nguyễn, Thị Kim Phúc, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Thực trạng quản lý giáo dục phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh trường THCS Tân Thới, phường Lái Thiêu, thành phố Hồ Chí Minh theo tiếp cận tham gia
di: Nguyễn, Ngọc Thuân
Pubblicazione: (2026) -
Tham vấn nghề nghiệp: khái niệm và các lý thuyết tiếp cận
di: Vũ, Mộng Đóa
Pubblicazione: (2023) -
Một số quan điểm và cách tiếp cận của Hàn Quốc đối với sự hình thành cộng đồng Đông Á /
di: Vũ Hải Thanh, TS. -
Hành động Xin lỗi và hành động Khen gián tiếp rào đón (trên ngữ liệu giao tiếp hàng ngày của người Nghệ Tĩnh) /
di: Nguyễn Thị Khánh Chi.