Elementary & middle school social studies : an interdisciplinary instructional approach /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách giấy |
| Được phát hành: |
Boston :
McGraw-Hill,
2001
|
| Phiên bản: | 3rd ed. |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Table of contents Publisher description |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
| LEADER | 01352nam a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | DLU050047860 | ||
| 005 | ##20050613 | ||
| 008 | ##000317s2001 mauab b 001 0 eng | ||
| 010 | # | # | |a 00036158 |
| 020 | # | # | |a 0072322241 (pbk. : alk. paper) |
| 040 | # | # | |a DLC |c DLC |d DLC |
| 043 | # | # | |a n-us--- |
| 050 | # | # | |a LB1584 |b .F37 2001 |
| 082 | # | # | |a 372.83 |b FA-P |
| 100 | # | # | |a Farris, Pamela J. |
| 245 | # | # | |a Elementary & middle school social studies : |b an interdisciplinary instructional approach / |c Pamela J. Farris |
| 250 | # | # | |a 3rd ed. |
| 260 | # | # | |a Boston : |b McGraw-Hill, |c 2001 |
| 300 | # | # | |a xviii, 430 p. : |b ill., maps ; |c 24 cm. |
| 504 | # | # | |a Includes bibliographical references and indexes. |
| 650 | # | # | |a Language experience approach in education |z United States. |
| 650 | # | # | |a Social sciences |x Study and teaching (Elementary) |z United States. |
| 650 | # | # | |a Social sciences |x Study and teaching (Middle school) |z United States. |
| 856 | # | # | |3 Table of contents |u http://www.loc.gov/catdir/toc/mh031/00036158.html |
| 856 | # | # | |3 Publisher description |u http://www.loc.gov/catdir/description/mh021/00036158.html |
| 923 | # | # | |a 18/2005 |
| 992 | # | # | |a 22400 |
| 994 | # | # | |a DLU |
| 900 | # | # | |a True |
| 911 | # | # | |a Nguyễn Thị Tố Hạnh |
| 925 | # | # | |a G |
| 926 | # | # | |a A |
| 927 | # | # | |a SH |
| 980 | # | # | |a Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |