Sách giáo khoa ngữ văn cần giúp học sinh tự tiếp nhận văn học /

kod QR

Sách giáo khoa ngữ văn cần giúp học sinh tự tiếp nhận văn học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đỗ Ngọc Thống
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Phương pháp giảng dạy Sách giáo khoa Tiếp nhận văn học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Dạy học nội dung tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 8 theo hướng giáo tiếp /
od: Nguyễn Thị Hiên, ThS.

Một số giải pháp tăng cường giao tiếp trong các lớp học ngoại ngữ đông học viên /
od: Nguyễn Ngọc Vũ.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
od: Nguyễn Kim Loan.

Tác động của việc sử dụng phương pháp giao tiếp trong dạy học đối với việc nâng cao năng lực diễn đạt bằng tiếng việt cho sinh viên Khmer
od: Bùi, Thị Luyến
Wydane: (2015)

Truyện Tấm Cám và vấn đề tiếp nhận trong trường trung học phổ thông hiện nay /
od: Lê Thị Thu Hà, ThS.

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
od: Nguyễn Thanh Vân

Một số đặc điểm văn hóa ngôn ngữ Hàn Quốc cần chú ý trong dạy - học tiếng Hàn nhằm nâng cao năng lực giao tiếp liên văn hóa /
od: Nguyễn Thị Phương Mai, ThS.

Vận dụng sơ đồ tư duy vào soạn giảng phần củng cố phân môn ngữ pháp sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 6
od: Thạch, Thị Sô Phia
Wydane: (2019)

Xây dựng mục tiêu học phần theo hướng tiếp cận năng lực
od: Bùi, Thị Mùi
Wydane: (2020)

Vận dụng phương pháp tích hợp vào dạy học các phân môn trong chương trình sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 4
od: Danh, Thị Lương
Wydane: (2019)

Dạy học nêu vấn đề
od: Lecne, I.I
Wydane: (1977)

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
od: Bùi Hiển, PGS.TS.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Những vấn đề giáo dục ngoại ngữ trong quá trình hội nhập /
od: Bùi Hiền, PGS.TS.

Về quy trình dạy học tác phẩm văn chương theo lí thuyết giao tiếp /
od: Phạm Văn Nam.

Suy nghĩ về dạy và học môn Ngữ văn trong nhà trường hiện nay /
od: Hoàng Thủy Hương.

Giúp sinh viên tiếp cận công nghệ mới /
od: Hà Anh Ngọc.

Tiếp cận bài thơ Daffodils từ ngôn ngữ nguyên bản trong chương trình Văn học nước ngoài ngành Ngữ Văn /
od: Nguyễn Thành Trung, TS.

Sách giáo viên Ngữ văn 10
Wydane: (2006)

Nghiên cứu về dạy học theo tiếp cận phát triển năng lực người học
od: Hồ, Thu Quyên

Đổi mới phương pháp dạy học và cấu trúc nội dung sách giáo khoa vật lý 11 /
od: Vũ Thanh Khiết, PGS.TS.

Vấn đề dạy học tiếng Anh theo tiếp cận năng lực /
od: Hoàng Văn Thái, ThS.

Vai trò của phương pháp tổ chức học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông /
od: Phạm Đình Văn, ThS.

Sách giáo viên : Nâng cao Ngữ văn 10
Wydane: (2006)

Hoạt động giảng dạy Tiếng Việt cho người nước ngoài theo hướng giao tiếp (trường hợp khoa Việt Nam học, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế)
od: Lê, Nguyễn Hạnh Phước
Wydane: (2024)

Văn học và phương pháp cho trẻ tiếp xúc với văn học Tài liệu chính thức đào tạo giáo viên nhà trẻ mẫu giáo hệ sư phạm 12 + 2
od: Phạm Thị Việt
Wydane: (1997)

Đổi mới việc dạy và học môn ngữ văn ở trung học cơ sở
od: Đỗ Ngọc Thống
Wydane: (2002)

Loại hình văn bản trong dạy học ngoại ngữ /
od: Nguyễn Văn Mạnh

Dạy học Ngữ văn theo định hướng năng lực
od: Nguyễn, Trọng Hoàn
Wydane: (2019)

Tự học và tự kiểm tra ngữ văn 12.
od: Nguyễn Thành Thi.
Wydane: (2011)

Tự học và tự kiểm tra ngữ văn 12.
od: Nguyễn Thành Thi.
Wydane: (2011)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Hiên
Wydane: (2015)

Tổ chức dạy học trên lớp để giúp sinh viên tự học /
od: Thái Duy Tuyên

Vận dụng lí thuyết thông tin để tổ chức học sinh làm việc cới sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Duân, ThS.

Nhập môn khoa học giao tiếp /
od: Nguyễn Sinh Huy.
Wydane: (2006)

Những vấn đề ngữ học, văn học và phương pháp giảng dạy ngữ văn
od: Nguyễn, Lâm Điền
Wydane: (2006)

Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
od: Nguyễn Xuân, Thơm
Wydane: (2014)

Tổ chức dạy học theo hình thức SEMINAR ở môn lí luận văn học (Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng sư phạm)
od: Nguyễn Thị Bích An
Wydane: (2007)

Thiết kế bài dạy theo chủ đề cho phân môn tập đọc, sách giáo khoa tiếng Khmer quyển 3
od: Thạch, Thị Đa Ri
Wydane: (2019)