Sử dụng sơ đồ, biểu đồ trong giảng dạy triết học /

kod QR

Sử dụng sơ đồ, biểu đồ trong giảng dạy triết học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Nguyễn Thị Như Thơ
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Biểu đồ Phương pháp giảng dạy Sơ đồ Sinh viên Triết học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Xây dựng và sử dụng biểu đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại (Lịch sử lớp 10) /
od: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Về việc đổi mới phương pháp giảng dạy triết học /
od: Phạm Ngọc Đỉnh.

Một số vấn đề về phương pháp Giảng dạy và nghiên cứu triết học Sách dùng cho giảng viên triết học ở các trường Đại học và Cao đẳng
od: Phùng Văn Bộ
Wydane: (2001)

Sử dụng sơ đồ khối trong giảng dạy thuyết kiến tạo mảng ở lớp 10 thực nghiệm ban Khoa học Xã hội /
od: Mai Phú Thanh.

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
od: Đào Đức Doãn
Wydane: (2006)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử triết học
od: Dương, Thị Thúy Nga

Làm việc với biểu đồ và đồ thị trong Excel 2003
od: Lữ, Đức Hào
Wydane: (2004)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phán Triết học Mác-Lênin ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
od: Đỗ, Thị Phượng
Wydane: (2026)

Sử dụng sơ đồ trong việc giảng dạy địa lí ở Trung học cơ sở sách trợ giúp Giảng viên CĐSP
od: Phạm Minh Tiến
Wydane: (2007)

Chú trọng và đổi mới việc nghiên cứu giảng dạy lịch sử triết học phương Tây ở Việt Nam /
od: Nguyễn Duy Quý.

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Thị Như Huế.

Các phương tiện trực quan trong giảng dạy triết học Tài liệu tham khảo
od: Stơrai, G.M.
Wydane: (1983)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy tiếng Anh /
od: Đinh Thị Hương Liên.

Giảng dạy học phần triết học Mác-Lênin ở chương trình đại học theo mô hình dạy học tích cực hiện nay
od: Lê, Tuấn Ngọc
Wydane: (2026)

Sử dụng graph và sơ đồ tư duy trong giảng dạy triết học mác – lênin tại Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh – một số vấn đề cần nghiên cứu
od: Lưu, Thị Thu Hiền
Wydane: (2026)

Sử dụng tri thức khoa học trong giảng dạy và học tập triết học /
od: Phạm Văn Hùng

Mạng ngữ nghĩa trong việc giảng dạy triết học Mác - Lênin /
od: Nguyễn Anh Tuấn.

Nâng tầm biểu tượng: giải pháp đột phá cho thiết kế logo thương hiệu của sinh viên ngành thiết kế đồ họa
od: Nguyễn, Thanh Huyền
Wydane: (2026)

Lịch sử triết học Ấn Độ cổ đại
od: Doãn, Chính
Wydane: (2013)

Sử dụng cartogram phục vụ giảng dạy và học tập cho sinh viên chuyên ngành địa lí /
od: Huỳnh Phẩm Dũng Phát.

Lịch sử triết học Ấn Độ cổ đại
od: Nguyễn Thị Toan
Wydane: (2015)

Phương pháp bản đồ trong việc phát triển tư duy địa lý cho học sinh /
od: Nguyễn Văn Luyện.

Phương pháp sơ đồ hoá lập luận /
od: Nguyễn Đức Dân.

Sử dụng kiến thức lịch sử vào việc giảng dạy triết học Mác-Lênin /
od: Nguyễn Đức Hòa.

Lịch sử triết học Ấn Độ
od: Thích Mãn Giác
Wydane: (1967)

Lịch sử tư tưởng triết học Ấn Độ cổ đại
od: Doãn, Chính
Wydane: (2010)

Lịch sử tư tưởng triết học Ấn Độ cổ đại
od: Doãn Chính
Wydane: (2010)

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
od: Nguyễn, Bá Cường
Wydane: (2006)

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
od: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Nâng cao chất lượng giảng dạy Triết học Mác - Lênin cho sinh viên Lào và Việt Nam ở Đại học Huế - Một số vấn đề đặt ra trong bối cảnh hiện nay
od: Thái, Thị Khương, i wsp.
Wydane: (2026)

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
od: Trần Viết Thụ, TS.

Tư tưởng Ấn Độ theo dòng lịch sử /
od: Schweitzer, Albert.
Wydane: (2008)

Phân tích bảng số liệu, vẽ biểu đồ, lược đồ Việt Nam, đọc Atlat địa lí
od: Nguyễn, Đức Vũ
Wydane: (2011)

Phân tích bảng số liệu, vẽ biểu đồ, lược đồ Việt Nam, đọc Atlat địa lí
od: Nguyễn, Đức Vũ
Wydane: (2015)

Triết học của tự do
od: Berdyaev, N. A
Wydane: (2016)

Hội thảo khoa học: Nghiên cứu và giảng dạy triết học trong bối cảnh hội nhập hiện nay /
od: Trần Thị Huyền.

Rèn luyện kỹ năng vẽ lược đồ Việt Nam cho giáo viên, sinh viên và học sinh /
od: Kiều Tiến Bình.

Sử dụng graph trong dạy học tiếng việt /
od: Phan Thị Minh Thúy.

Nghiên cứu việc xác định và phân loại các phương pháp giảng dạy trong giáo dục bậc cao
od: Ngô, Thanh Huy, i wsp.
Wydane: (2026)

Đường dây biểu cảm trong giảng dạy văn chương /
od: Nguyễn Lai.