Sử dụng sơ đồ, biểu đồ trong giảng dạy triết học /

Codice QR

Sử dụng sơ đồ, biểu đồ trong giảng dạy triết học /

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Nguyễn Thị Như Thơ
Natura:	Articolo
Lingua:	Vietnamese
Soggetti:	Biểu đồ Phương pháp giảng dạy Sơ đồ Sinh viên Triết học
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Documenti analoghi

Xây dựng và sử dụng biểu đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học khóa trình lịch sử thế giới cận đại (Lịch sử lớp 10) /
di: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Về việc đổi mới phương pháp giảng dạy triết học /
di: Phạm Ngọc Đỉnh.

Một số vấn đề về phương pháp Giảng dạy và nghiên cứu triết học Sách dùng cho giảng viên triết học ở các trường Đại học và Cao đẳng
di: Phùng Văn Bộ
Pubblicazione: (2001)

Sử dụng sơ đồ khối trong giảng dạy thuyết kiến tạo mảng ở lớp 10 thực nghiệm ban Khoa học Xã hội /
di: Mai Phú Thanh.

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
di: Đào Đức Doãn
Pubblicazione: (2006)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử triết học
di: Dương, Thị Thúy Nga

Làm việc với biểu đồ và đồ thị trong Excel 2003
di: Lữ, Đức Hào
Pubblicazione: (2004)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phán Triết học Mác-Lênin ở Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
di: Đỗ, Thị Phượng
Pubblicazione: (2026)

Sử dụng sơ đồ trong việc giảng dạy địa lí ở Trung học cơ sở sách trợ giúp Giảng viên CĐSP
di: Phạm Minh Tiến
Pubblicazione: (2007)

Chú trọng và đổi mới việc nghiên cứu giảng dạy lịch sử triết học phương Tây ở Việt Nam /
di: Nguyễn Duy Quý.

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
di: Nguyễn Thị Như Huế.

Các phương tiện trực quan trong giảng dạy triết học Tài liệu tham khảo
di: Stơrai, G.M.
Pubblicazione: (1983)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong giảng dạy tiếng Anh /
di: Đinh Thị Hương Liên.

Giảng dạy học phần triết học Mác-Lênin ở chương trình đại học theo mô hình dạy học tích cực hiện nay
di: Lê, Tuấn Ngọc
Pubblicazione: (2026)

Sử dụng tri thức khoa học trong giảng dạy và học tập triết học /
di: Phạm Văn Hùng

Sử dụng graph và sơ đồ tư duy trong giảng dạy triết học mác – lênin tại Trường Đại học sư phạm Kỹ thuật Vinh – một số vấn đề cần nghiên cứu
di: Lưu, Thị Thu Hiền
Pubblicazione: (2026)

Mạng ngữ nghĩa trong việc giảng dạy triết học Mác - Lênin /
di: Nguyễn Anh Tuấn.

Nâng tầm biểu tượng: giải pháp đột phá cho thiết kế logo thương hiệu của sinh viên ngành thiết kế đồ họa
di: Nguyễn, Thanh Huyền
Pubblicazione: (2026)

Lịch sử triết học Ấn Độ cổ đại
di: Doãn, Chính
Pubblicazione: (2013)

Sử dụng kiến thức lịch sử vào việc giảng dạy triết học Mác-Lênin /
di: Nguyễn Đức Hòa.

Lịch sử triết học Ấn Độ cổ đại
di: Nguyễn Thị Toan
Pubblicazione: (2015)

Sử dụng cartogram phục vụ giảng dạy và học tập cho sinh viên chuyên ngành địa lí /
di: Huỳnh Phẩm Dũng Phát.

Phương pháp bản đồ trong việc phát triển tư duy địa lý cho học sinh /
di: Nguyễn Văn Luyện.

Phương pháp sơ đồ hoá lập luận /
di: Nguyễn Đức Dân.

Lịch sử triết học Ấn Độ
di: Thích Mãn Giác
Pubblicazione: (1967)

Lịch sử tư tưởng triết học Ấn Độ cổ đại
di: Doãn, Chính
Pubblicazione: (2010)

Lịch sử tư tưởng triết học Ấn Độ cổ đại
di: Doãn Chính
Pubblicazione: (2010)

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
di: Nguyễn, Bá Cường
Pubblicazione: (2006)

Nâng cao chất lượng giảng dạy Triết học Mác - Lênin cho sinh viên Lào và Việt Nam ở Đại học Huế - Một số vấn đề đặt ra trong bối cảnh hiện nay
di: Thái, Thị Khương, et al.
Pubblicazione: (2026)

Nghiên cứu giảng dạy Lịch sử địa phương lớp 11 (tỉnh Gia Lai) và thể hiện qua bản đồ tư duy /
di: Ngô Minh Hiệp, ThS.

Rèn luyện kĩ năng thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 (1858 - 1918) /
di: Trần Viết Thụ, TS.

Tư tưởng Ấn Độ theo dòng lịch sử /
di: Schweitzer, Albert.
Pubblicazione: (2008)

Hội thảo khoa học: Nghiên cứu và giảng dạy triết học trong bối cảnh hội nhập hiện nay /
di: Trần Thị Huyền.

Phân tích bảng số liệu, vẽ biểu đồ, lược đồ Việt Nam, đọc Atlat địa lí
di: Nguyễn, Đức Vũ
Pubblicazione: (2011)

Phân tích bảng số liệu, vẽ biểu đồ, lược đồ Việt Nam, đọc Atlat địa lí
di: Nguyễn, Đức Vũ
Pubblicazione: (2015)

Triết học của tự do
di: Berdyaev, N. A
Pubblicazione: (2016)

Rèn luyện kỹ năng vẽ lược đồ Việt Nam cho giáo viên, sinh viên và học sinh /
di: Kiều Tiến Bình.

Sử dụng graph trong dạy học tiếng việt /
di: Phan Thị Minh Thúy.

Nghiên cứu việc xác định và phân loại các phương pháp giảng dạy trong giáo dục bậc cao
di: Ngô, Thanh Huy, et al.
Pubblicazione: (2026)

Đường dây biểu cảm trong giảng dạy văn chương /
di: Nguyễn Lai.