Dạy văn, học văn /

Côd QR

Dạy văn, học văn /

Hiển thị phiên bản (4) khác

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đặng Hiển
Fformat:	Sách giấy
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	H. : Đại học Sư phạm, 2005
Pynciau:	Phương pháp sư phạm Văn học
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Phương pháp dạy học ngữ văn trung học phổ thông những vấn đề cập nhật /
gan: Nguyễn Thanh Hùng, PGS.TS.
Cyhoeddwyd: (2007)

Văn hóa dạy và học phương Đông và phương Tây /
gan: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Thiết kế bài giảng ngữ văn 11.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 11.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 12.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 12.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 11 nâng cao.
Cyhoeddwyd: (2007)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 11 nâng cao.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 nâng cao.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2008)

Thiết kế bài giảng ngữ văn 12 nâng cao.
gan: Nguyễn Văn Đường, TS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Trên đường nghiên cứu và giảng dạy tác phẩm văn chương /
gan: Đặng Thai Mai, 1902-1984
Cyhoeddwyd: (2002)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học (Phương pháp dạy học hoá học).
Cyhoeddwyd: (2010)

Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông và đại học : Một số vấn đề cơ bản /
gan: Nguyễn Cương.
Cyhoeddwyd: (2007)

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
gan: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
gan: Nguyễn Anh Dũng
Cyhoeddwyd: (2004)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
gan: Nguyễn Anh Dũng
Cyhoeddwyd: (2004)

Phương pháp dạy học sinh học ở trung học cơ sở.
gan: Nguyễn Quang Vinh.
Cyhoeddwyd: (2008)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán ở trường Đại học và trường Phổ thông /
gan: Đào Tam, GS.TS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Những vấn đề cấp bách của việc nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Việt ở nhà trường.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
gan: Nguyễn Viết Chữ
Cyhoeddwyd: (2005)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
gan: Nguyễn, Viết Chữ
Cyhoeddwyd: (2006)

Làm văn nghị luận : Lí thuyết và thực hành /
gan: Hà Thúc Hoan
Cyhoeddwyd: (2006)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn sinh học lớp 12 : Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; Thiết kế bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng /
Cyhoeddwyd: (2010)

Sử dụng bài tập trong dạy học hoá học ở trường phổ thông : Dành cho giáo viên; Sinh viên khoa Hoá học /
gan: Nguyễn Xuân Trường, PGS.TS.
Cyhoeddwyd: (2009)

Lý luận dạy học Đại học /
gan: Đặng Vũ Hoạt, Giáo sư.
Cyhoeddwyd: (2003)

Lý luận dạy học Đại học /
gan: Đặng Vũ Hoạt, Giáo sư.
Cyhoeddwyd: (2003)

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Xuân Trường, PGS.TS.
Cyhoeddwyd: (2007)

Hiểu văn dạy học
gan: Nguyễn Thanh Hùng
Cyhoeddwyd: (2000)

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
gan: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Một hướng khai thác mới khi dạy học các văn bản ngữ văn ở trường THCS /
gan: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
gan: Nguyễn, Viết Chữ
Cyhoeddwyd: (2016)

Phương pháp dạy học giáo dục học /
gan: Phan Thị Hồng Vinh.
Cyhoeddwyd: (2010)

Lí luận dạy học vật lí 1 /
gan: Phạm Hữu Tòng.
Cyhoeddwyd: (2008)

Giảng văn dưới ánh sáng ngôn ngữ học /
gan: Đái Xuân Ninh
Cyhoeddwyd: (1985)

Xây dựng mô hình tham vấn học đường và triển khai thử nghiệm vào trường phổ thông ở thành phố Đà lạt
gan: Vũ, Mộng Đóa
Cyhoeddwyd: (2024)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
gan: Phan Trọng Luận
Cyhoeddwyd: (1989)

Bàn về phương pháp dạy văn /
gan: Nguyễn Đình Chú.

Về phương pháp dạy - học tác phẩm văn học (giảng văn) /
gan: Đào Ngọc Đệ.

Các bước sử dụng hiệu quả phương pháp đọc, kể diễn cảm trong giờ làm quen tác phẩm văn học ở trường mầm non /
gan: Nguyễn Thị Huyền Trang.

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
gan: Hoàng Công Kiên, TS.