Sử dụng tri thức khoa học trong giảng dạy và học tập triết học /

kod QR

Sử dụng tri thức khoa học trong giảng dạy và học tập triết học /

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phạm Văn Hùng
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Hasła przedmiotowe:	Học tập Phương pháp giảng dạy Tri thức Triết học
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Về việc đổi mới phương pháp giảng dạy triết học /
od: Phạm Ngọc Đỉnh.

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
od: Đào Đức Doãn
Wydane: (2006)

Các phương tiện trực quan trong giảng dạy triết học Tài liệu tham khảo
od: Stơrai, G.M.
Wydane: (1983)

Một số vấn đề về phương pháp Giảng dạy và nghiên cứu triết học Sách dùng cho giảng viên triết học ở các trường Đại học và Cao đẳng
od: Phùng Văn Bộ
Wydane: (2001)

Chú trọng và đổi mới việc nghiên cứu giảng dạy lịch sử triết học phương Tây ở Việt Nam /
od: Nguyễn Duy Quý.

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
od: Nguyễn Thị Như Huế.

Mạng ngữ nghĩa trong việc giảng dạy triết học Mác - Lênin /
od: Nguyễn Anh Tuấn.

Hội thảo khoa học: Nghiên cứu và giảng dạy triết học trong bối cảnh hội nhập hiện nay /
od: Trần Thị Huyền.

Sử dụng sơ đồ, biểu đồ trong giảng dạy triết học /
od: Nguyễn Thị Như Thơ

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
od: Nguyễn, Bá Cường
Wydane: (2006)

Về việc dạy và học tác phẩm kinh điển của triết học Mác - Lênin /
od: Bùi Mạnh Hùng.

Sử dụng kiến thức lịch sử vào việc giảng dạy triết học Mác-Lênin /
od: Nguyễn Đức Hòa.

Phương pháp thuyết trình trong giảng dạy triết học : Ưu điểm, hạn chế và một số biện pháp khắc phục /
od: Cung Thị Ngọc, TS.

Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
od: Phùng Văn Bộ
Wydane: (1999)

Tập bài giảng lịch sử Triết học Dành cho nghiên cứu sinh và học viên cao học
od: Võ, Văn Thắng
Wydane: (2014)

Triết học - những vấn đề nghiên cứu và giảng dạy
od: Đào Đức Doãn
Wydane: (2006)

Vận dụng tinh thần nghị quyết đại hội XI của Đảng vào đổi mới giảng dạy triết học /
od: Nguyễn Hùng Hậu, GS.TS.

Quán triệt quan điểm của Đảng trong giảng dạy triết học Mác Lê Nin
od: TS. Dương Văn, Thịnh
Wydane: (2014)

Giảng dạy và học tập môn lịch sử ở các trường phổ thông /
od: Nguyễn Văn Tận, PGS.TS.

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử triết học
od: Dương, Thị Thúy Nga

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
od: Nguyễn Thế Dũng.

Triết học và mấy vấn đề phương pháp luận của khoa học xã hội /
od: Phạm Khiêm Ích.

Giảng dạy học phần triết học Mác-Lênin ở chương trình đại học theo mô hình dạy học tích cực hiện nay
od: Lê, Tuấn Ngọc
Wydane: (2026)

Tại sao trình độ giáo viên đạt chuẩn ngày càng cao mà chất lượng dạy và học thấp /
od: Phạm Văn Kiểm.

Vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong giảng dạy môn Triết học ở các trường đại học hiện nay
od: Nguyễn, Thị Nhung
Wydane: (2026)

Triết học và chính trị /
od: Hà Thúc Minh

Những yếu tố tạo nên tính hấp dẫn trong bài giảng triết học pháp quyền của giáo sư Michael Sandel tạo đại học Harvard - Hoa Kì /
od: Nguyễn Nghị Thanh.

Đổi mới phương pháp dạy học môn triết học Mác - Lênin ở các trường đại học và cao đẳng trong điều kiện hiện nay /
od: Trần Đăng Sinh, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học - Một số vấn đề cơ bản /
od: Phạm Vũ Lan Anh.

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh trong dạy học phần tiến hóa (sinh học 12) /
od: Phan Thi Thanh Hội, TS.

Một số biện pháp phát huy tính tích cực học tập cho sinh viên trong dạy học bộ môn Phương pháp hướng dẫn trẻ hoạt động tạo hình /
od: Nguyễn Thị Huệ.

Cảm thụ văn học - Giảng dạy văn học
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1983)

Minh triết phương Đông & triết học phương Tây /
od: Jullien, Francois
Wydane: (2004)

Những vấn đề cần lưu ý trong giảng dạy môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường chính trị hiện nay /
od: Lê Thị Sáu.

Ứng dụng phương pháp socratic trong giảng dạy triết học Mác – Lênin tại trường đại học giao thông vận tải: từ lý luận đến thực tiễn
od: Nguyễn, Trung Thành
Wydane: (2026)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
od: Lê Thị Xuân Liên.

Nhập môn triết học đông phương /
od: Nguyễn Duy Cần.
Wydane: (2000)

Đổi mới phương pháp dạy và học môn triết học Mác-Lênin tại Trường Đại học Hải Dương
od: Tạ, Thị Thúy Ngân
Wydane: (2026)

Những chủ đề cơ bản của triết học phương tây
od: Phạm Minh Lăng
Wydane: (2003)