Phản ứng và đáp ứng trong quá trình đọc hiểu /

Codi QR

Phản ứng và đáp ứng trong quá trình đọc hiểu /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Nguyễn Thanh Hùng
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Đánh giá Đọc sách Chất lượng giáo dục
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Phương pháp đọc sách hiệu quả
per: Adler, Mortimer J
Publicat: (2013)

Tổng quan các vấn đề cơ bản của quá trình quản lý một chương trình đánh giá hệ thống quản lí chất lượng /
per: Đỗ Thiết Thạch

Thuốc kém chất lượng đi về đâu? /

Phương pháp đánh giá trong kiểm định chất lượng đào tạo /
per: Nguyễn Đức Vượng, TS.

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
per: Phạm Ngọc Long, ThS.

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
per: Lê Hải Yến.

Chất lượng giáo dục một vấn đề cần suy nghĩ /
per: PV.

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
per: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý chất lượng giáo dục ở trường đại học /
per: Phạm Lê Cường.

Thi, để làm gì và như thế nào? /
per: Minh Trí.

PISA và những vấn đề của giáo dục Việt Nam
per: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Publicat: (2015)

Đánh giá kết quả học tập :
per: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicat: (2014)

Đánh giá và đo lường kết quả học tập :
per: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicat: (2007)

Nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử thông qua việc đổi mới kiểm tra, đánh giá /
per: Đỗ Thanh Bình

Chất dẻo có độc tố gì? /
per: Lê Hiền Vương.

Người tiêu dùng bao giờ hết lo? /
per: Châu Anh.

Ngộ độc rượu, ngộ độc methanol /
per: Bùi Minh Trạng, BS.

Giáo trình độc học sinh thái
per: Trịnh, Thị Thanh
Publicat: (2010)

Giáo trình độc học sinh thái
per: Trịnh, Thị Thanh
Publicat: (2010)

Giáo trình độc học sinh thái /
per: Trịnh Thị Thanh, PGS.TS.
Publicat: (2010)

Giáo trình độc học sinh thái /
per: Trịnh Thị Thanh, PGS.TS.
Publicat: (2010)

Giáo trình độc học sinh thái /
per: Trịnh Thị Thanh, PGS.TS.
Publicat: (2010)

Đánh giá quá trình: Thực trạng và giải pháp trong các trường Cao đẳng, Đại học ở Việt Nam /
per: Trần Thị Thanh Thảo, ThS.

Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông /
per: Phạm Thị Thu Hiền.

Thiết kế đề kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản thông tin của học sinh lớp 10 dựa trên quan điểm PISA
per: Lưu Nguyên, Ân
Publicat: (2025)

Đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp tiểu học
Publicat: (2016)

Các mô hình đánh giá hiệu quả giảng dạy trong giáo dục đại học và định hướng ứng dụng cho Việt Nam
per: Phạm, Thị Thanh Hương, et al.
Publicat: (2026)

Nâng cao chất lượng giáo dục từ việc đổi mới phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá /
per: Nguyên Hà.

Kiểm định chất lượng dường như thả nổi /
per: Trần Hữu Trù.

Làm thế nào để đọc sách hiệu quả?
per: Nguyễn, Cảnh Bình
Publicat: (2017)

Đọc sách - Điểm sách /
per: Nguyễn Ngọc Sơn.
Publicat: (2019)

Giáo trình độc chất học
per: Giáo trình độc chất học
Publicat: (2024)

Kiểm định chất lượng đầu ra ngành Giáo dục Tiểu học thông qua đánh giá kết quả học tập của sinh viên
per: Nguyễn, Ngọc Hiếu, et al.
Publicat: (2026)

Đánh giá trong giáo dục đại học
per: Trần, Thị Tuyết Oanh
Publicat: (2010)

Vận dụng phương pháp vấn đáp vào việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập tác phẩm văn chương của học sinh trung học phổ thông /
per: Hoàng Bách Việt, ThS.

Những khó khăn của hệ thống giáo dục thường xuyên ở Việt Nam /
per: Hải Yến.

Quản trị chất lượng
per: Nguyễn, Kim Định
Publicat: (2012)

Vị ngọt đắng của chất độc /
per: Bảo Châu.

Chất độc trong thực phẩm /
per: Eichler, Wolfdietrich.
Publicat: (2001)

Đọc sách như một nghệ thuật /
per: Adler, Mortimer J.
Publicat: (2010)