Về giáo dục tiểu học ở Hà Nội theo quan điểm tiếp cận chất lượng /

QR kȏd

Về giáo dục tiểu học ở Hà Nội theo quan điểm tiếp cận chất lượng /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Lục Thị Nga
Daljnji autori:	Bùi Thị Nga
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Chất lượng giáo dục Giáo dục tiểu học Hà Nội Phổ cập giáo dục
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Võ Nhai - Huyện vùng cao tỉnh Thái Nguyên - phát triển giáo dục /

Xóa mù chữ và phổ cập giáo dục ở Hà Nội từ 1986 đến 1996 /
od: Phạm Xuân Tài.

Trường tiểu học Đoàn Kết (quận hai Bà Trưng - Hà Nội) : Điểm sáng trong công tác giáo dục tiểu học ở Thủ Đô /

Đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học /
od: Vũ Quang Lục.

Mô hình quản lý chất lượng trường trung học phổ thông theo tiếp cận TQM /
od: Võ Ngọc Vinh, ThS.

Về quản lý chất lượng trong giáo dục phổ thông hiện nay /
od: Phạm Quang Huân

Một số vấn đề về chất lượng học sinh, sinh viên Việt Nam trong những năm gần đây /
od: Nguyễn Hữu Châu, PGS.TS.

Vận động "Xây dựng nhà trường văn hóa, nhà giáo mẫu mực, học sinh thanh lịch" tại trường THPT Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân - Hà Nội /
od: Phạm Thị Thu Duyên, ThS.

Quy hoạch phát triển mạng lưới trường lớp đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh tiểu học, THCS trên địa bàn huyện Lộc hà tỉnh hà Tĩnh giai đoạn 2007 - 2015 /
od: Trần Xuân Lương.

Tài liệu hướng dẫn đánh giá chất lượng cấp chương trình theo tiêu chuẩn AUN-QA
od: Johnson, Ong Chee Bin
Izdano: (2016)

Bàn về hiệu quả và chất lượng giáo dục /
od: Nguyễn Lộc.

Thực trạng đạo đức và một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh THCS /
od: Trần Đức Hiền, TS.

Quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
od: Phạm, Văn Cát
Izdano: (2024)

Những nguyên tắc quản lý chất lượng giáo dục /
od: Đặng Thành Hưng.

Thành phố Đà Nẵng trong tình hình thực hiện mục tiêu phát triển thiên niên kỷ thứ hai: Hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học /
od: Phan Ngọc Trinh
Izdano: (2013)

Nghĩ về chất lượng cao và tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục/
od: Lê Hải Yến.

Mối tương quan giữa khả năng thích ứng với cơ chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và chất lượng giáo dục của một số trường trung học phổ thông dân lập ở Hà Nội /
od: Trần Thị Bích Liễu

Phát triển trường trung học phổ thông chuyên theo định hướng của nhà trường hiện đại /
od: Nguyễn Bác Dụng, ThS.

Mục tiêu giáo dục ngày nay với chỉ số chất lượng giáo dục và nguồn nhân lực /
od: Lê Hải Yến.

Nghĩ về các kỹ năng cần thiết nhất trong mục tiêu giáo dục /
od: Lê Hải Yến.

Kinh nghiệm xây dựng trường Tiểu học chuẩn quốc gia ở huyện Hương Khê - Hà Tĩnh /
od: Đặng Văn Toàn, ThS.

Kinh nghiệm xây dựng trường Tiểu học chuẩn quốc gia ở huyện Hương Khê - Hà Tĩnh /
od: Đặng Văn Toàn, ThS.

Tư tưởng dân chủ Hồ Chí Minh : Mục tiêu và biện pháp bảo đảm chất lượng giáo dục - Đào tạo hiện nay /
od: Võ Văn Lộc, TS.

Kiểm định chất lượng dường như thả nổi /
od: Trần Hữu Trù.

Chất lượng giáo dục pháp luật và các tiêu chí đánh giá /
od: Nguyễn Thu Thủy.

Tìm hiểu kĩ năng dạy học của giáo viên tiểu học /
od: Phạm Minh Hùng

Về tiêu chuẩn kiểm định khoá đào tạo giáo viên tiểu học /
od: Nguyễn Công Khanh

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục từ thực tiễn giảng dạy ở trường phổ thông /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Bách khoa thư Hà Nội
od: Nguyễn, Thế Long
Izdano: (2009)

Quản lý hoạt động đảm bảo chất lượng giáo dục tại Trường Đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng theo hướng hội nhập quốc tế
od: Võ, Lê Hoàng Quyên
Izdano: (2020)

Thực hiện đảm bảo chất lượng giáo dục trong các trường THPT hiện nay /
od: Phan Ngọc Đài.

Gieo mầm cây GD khắp toàn cầu /
od: Minh Phương.

Một vài suy nghĩ về xây dựng mô hình trường THPT chất lượng cao /
od: Nguyễn Quang Thi, ThS.

Đổi mới quản lý nhà trường - Yếu tố nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông hiện nay /
od: Trần Đức Toàn.

Đổi mới quản lí trường đại học sư phạm kĩ thuật theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể /
od: Hoàng Thị Minh Phương, ThS.

Cơ sở hình thành tiêu chí đánh giá chất lượng nguồn nhân lực Giảng viên Đại Học /
od: Đinh Thị Minh Tuyết, TS.

Chất lượng giáo dục phổ thông và bệnh thành tích /
od: Hồ Hương.

Trường tiểu học Nghĩa Dũng ( Ba Đình - Hà Nội) chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện /
od: Vân Long.

Đánh giá chương trình đào tạo theo yeu cầu của người sử dụng lao động /
od: Lê Chi Lan, ThS.

Phân luồng học sinh sau THCS : Một biện pháp quan trọng nâng cao hiệu quả xã hội của phổ cập giáo dục /
od: Phạm Văn Khanh, ThS.