Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /

QR kȏd

Tư duy sáng tạo và phê phán trong giáo dục Mỹ /

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Dương Ngọc Dũng.
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Teme:	Giáo dục Phương pháp giảng dạy Sáng tạo Tư duy
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Các phương pháp sáng tạo
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Tìm hiểu kĩ năng tư duy sáng tạo trong dạy và học ngày nay /
od: Lê Hải Yến.

Biện pháp sử dụng phương tiên dạy học theo hướng phát triển khả năng sáng tạo của học sinh trong dạy học môn mỹ thuật /
od: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Dạy học bất đẳng thức theo hướng rèn luyện một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh /
od: Trần Thị Huế.

Tư duy phản biện - nền tảng phát triển tư duy sáng tạo của sinh viên các trường đại học, cao đẳng hiện nay /
od: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Làm thế nào để sáng tạo ? Hay khoa học về sáng tạo tự giới thiệu /
od: Phan Dũng.
Izdano: (1992)

Rèn luyện tư duy phê phán và tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương điện ly (Hóa học 11 nâng cao) /
od: Phan Thế Bình, ThS.

Tư duy thiên tài : Mở ra cánh cửa tươi sáng cho cuộc đời bạn /
od: Phan Ngọc Quốc.
Izdano: (2015)

Khai thác bài tập hình học lớp 8 nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Trung học cơ sở /
od: Hoàng Thị Thanh, ThS.

Tư duy như Einstein
od: Thorpe, Scott
Izdano: (2016)

Phương pháp luận sáng tạo /
od: Dương Xuân Bảo.

Tác phong công nghiệp và tư duy sáng tạo /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Dạy học âm nhạc nhằm phát huy tư duy sáng tạo của học sinh /
od: Lê Anh Tuấn.

Đổi mới tư duy 101 cách khơi nguồn sáng tạo
od: Eastaway, Ron
Izdano: (2015)

Kĩ năng tư duy sáng tạo của học sinh trong dạy học ngữ văn /
od: Nguyễn Trọng Hoàn.

Sáu chiếc nón tư duy
od: Edward, de Bono
Izdano: (2008)

Tính ì tâm lý và năng lực tư duy sáng tạo của con người /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
od: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Có thể bồi dưỡng được năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học vật lý hay không? /
od: Vũ Thị Minh, ThS.

Kinh nghiệm từ việc sử dụng "Phương pháp sơ đồ tư duy" để dạy học /
od: Trương Thị Thế Đăng, ThS.

Một số phương pháp dạy mới nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho người học /
od: Nguyễn Văn Thiên.

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
od: Gelb, Michael.
Izdano: (2008)

Tư duy như Leonardo da Vinci : Bảy nguyên tắc để trở thành thiên tài /
od: Gelb, Michael.
Izdano: (2012)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Phương pháp sáng tạo không giới hạn Tư duy đa chiều
od: Lateral, thinking
Izdano: (2017)

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học Mỹ thuật /
od: Nguyễn Thu Tuấn.

Tư duy như Einstein Các phương pháp đơn giản để phá vỡ nguyên tắc và khám phá khả năng thiên tài tiềm ẩn trong bạn
od: Thorpe, Scott
Izdano: (2018)

Tư duy sáng tạo trong lập kế hoạch và giải quyết vấn đề
Izdano: (2018)

Hành trình đi tìm ý tưởng sáng tạo /
od: Huỳnh Văn Sơn, TS.
Izdano: (2010)

Các phương pháp sáng tạo =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

50 câu đố luyện tập não bộ giúp bạn hình thành tư duy sáng tạo
od: Charles, Phillips
Izdano: (2015)

Bạn trẻ cần phải có một tư duy sáng tạo /
od: Nguyễn Tú Anh.

Phát huy năng lực liên tưởng của học sinh trong dạy toán ở trung học phổ thông /
od: Nguyễn Văn Thuận, TS.

Thế giới bên trong con người sáng tạo =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới =
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Thực trạng mức độ tư duy sáng tạo của học sinh lớp 4 qua học tập phân môn tập làm văn /
od: Bùi Thị Kim Trúc.

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Các thủ thuật (nguyên tắc) sáng tạo cơ bản :
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Các thủ thuật [Nguyên tắc] sáng tạo cơ bản
od: Phan, Dũng
Izdano: (2010)

Cần đưa môn Khoa học tư duy sáng tạo vào nhà trường /
od: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.