Về việc sử dụng bộ ảnh dạy đọc âm, vần và luyện nói trong môn tiếng việt lớp 1 /

Código QR

Về việc sử dụng bộ ảnh dạy đọc âm, vần và luyện nói trong môn tiếng việt lớp 1 /

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Nguyễn Thị Hạnh
Formato:	Artigo
Idioma:	Vietnamese
Assuntos:	Đổi mới giáo dục Giáo viên Hình ảnh Phương pháp giảng dạy Tiếng việt
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Registos relacionados

Sổ tay người dạy tiếng Anh
Publicado em: (2004)

Các bước lên lớp và bài tập trong dạy đọc báo tiếng Anh /
Por: Nguyễn Thanh Thuỳ.

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 8
Por: Nguyễn, Hạnh Dung
Publicado em: (2004)

Một số vấn đề về đổi mới phương pháp dạy học môn: Tiếng Anh, tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Trung Quốc lớp 7
Por: Nguyễn, Hạnh Dung
Publicado em: (2004)

Vai trò của người giáo viên tiếng Anh chuyên ngành và công việc điều hành lớp học /
Por: Nguyễn Như Hoa.

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
Por: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Nghiên cứu về thực trạng sử dụng và một số giải pháp cho việc sử dụng tranh ảnh trong các giờ dạy môn nói tiếng Anh ở một số trường THCS ở tỉnh Quảng BÌnh
Por: Nguyễn Vĩnh, Hiền
Publicado em: (2014)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
Por: Nguyễn, Hạnh Dung
Publicado em: (1998)

Ngữ điệu Tiếng Anh và việc giảng dạy ngữ điệu tiếng Anh cho người Việt /
Por: Ngô Phương Anh.

Thực trạng quản lý việc cải tiến phương pháp giảng dạy bộ môn tiếng Anh của hiệu trưởng các trường THCS quận Gò Vấp, TP. Hồ Chí Minh
Por: Châu Thị, Hoàng
Publicado em: (2018)

Dạy nói cho sinh viên năm thứ hai chuyên ngành tiếng Anh trong các lớp không đồng đều ở trường CĐSP Kon Tum = Teaching english speaking skill to the second year english major students in large heterogeneopus classeat kontum junior college of pedagogy /
Por: Lưu Quý Khương

Dạy tiếng Anh theo phương pháp giao tiếp liên văn hóa /
Por: Nguyễn Kim Loan.

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân /
Por: Đoàn Thị Hương Trà, ThS.

Năng lực giao tiếp và vần đề giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành trong thời hội nhập = Communicative competence and teaching esp in vietnam /
Por: Nguyễn Thanh Vân

Một cách tiếp cận đối với việc đổi mới phương pháp dạy học ở đại học /
Por: Trần Thị Thanh Thuỷ

Nghệ thuật dạy tiếng Anh hiệu quả
Por: Bảo, Đạt
Publicado em: (2018)

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng anh 2
Por: Nguyễn, Hoàng Tuấn
Publicado em: (2014)

Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp giảng dạy môn Tiếng Anh ở các trường Trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương
Por: Phạm, Chi Lan
Publicado em: (2017)

Thực trạng quản lý việc giảng dạy tiếng Anh ở các khoa không chuyên ngữ tại trường Đại học Tiền Giang
Por: Hà Danh, Hùng
Publicado em: (2018)

Xây dựng và triển khai chương trình tiếng Anh tăng cường không chuyên ngữ
Por: Đoàn, Thị Minh Trinh
Publicado em: (2015)

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc, Mỹ thuật
Por: Trần Kiều
Publicado em: (1997)

Sự hài long của các bên liên quan đối với chương trình bồi dưỡng phương pháp dạy học tiếng anh dành cho giáo viên trung học cơ sở thuộc đề án ngoại ngữ quốc gia /
Por: Nguyễn Việt Hùng.

Thực trạng và biện pháp quản lý việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh ở các trường PTTH tại quận 6 TP. Hồ Chí Minh
Por: Bùi Hồng, Dung
Publicado em: (2018)

Sử dụng thơ vào việc dạy ngữ âm tiếng Anh cơ sở /
Por: Đoàn Thúy Quỳnh.

Quản lí phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Anh tiểu học trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay /
Por: Lê Thị Thanh Thủy, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học đối với đội ngũ giảng viên ở trường Đại học chính trị /
Por: Lê Quang Trà, ThS.

Đổi mới việc dạy, học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
Por: Phan Ngọc Liên , PGS.TS.

Thiết kế chương trình hướng dẫn tự học môn giáo dục học trên máy vi tính /
Por: Trần Thị Tuyết Oanh

Hiệp hội tiếng Anh đầu tiên thành lập tại Việt Nam /

Nghiên cứu những yếu tố văn học trong giáo trình tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tiếng Anh cơ sở tại trường ĐHKHTN, ĐHQGHN
Por: Trần, Thị Nga, et al.
Publicado em: (2015)

Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo cho giáo viên. Môn: Văn, Lịch Sử, Địa lý, Giáo Dục Công Dân, Ngoại Ngữ
Por: Trần Kiều
Publicado em: (1997)

Đổi mới giáo dục đại học và nhiệm vụ của giảng viên /
Por: Trần Thanh Ái, PGS.TS.

Một số giải pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở các trường Trung học phổ thông thị xã Vị Thanh Hậu Giang Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05
Por: Trương, Trần Phương Thảo
Publicado em: (2008)

Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm trong ngôn ngữ học tri nhận vào việc giảng dạy thành ngữ tiếng Anh /
Por: Nguyễn Ngọc Vũ.

Tài liệu hỗ trợ giáo viên tập sự môn tiếng Anh
Por: Nguyễn Vinh Quang
Publicado em: (2013)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Por: Đinh Thị Nhung
Publicado em: (2005)

Về đổi mới môn văn ở trường phổ thông trung học /
Por: Lê Bá Hân.

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ២ =
Publicado em: (2011)

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ៤
Publicado em: (2011)

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ១ =
Publicado em: (2011)