quy trình tổ chức thực hành các bài tập giao tiếp trong day học hội thoại cho học sinh tiểu học /

Mã QR

quy trình tổ chức thực hành các bài tập giao tiếp trong day học hội thoại cho học sinh tiểu học /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn Thị Xuân Yến
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Những chủ đề:	Giáo dục tiểu học Học sinh phương pháp giảng dạy Thực hành
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà

Vai trò của bài tập thực hành trong dạy học sinh học ở trường phổ thông.
Bỡi: Trương, Xuân Cảnh
Được phát hành: (2019)

Giáo trình Thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Lan
Được phát hành: (2012)

Đổi mới phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Về công tác thực hành ở trường Đại học /
Bỡi: Bùi Ngọc Hồ, GS.

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Lan
Được phát hành: (2012)

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Ngọc Lan
Được phát hành: (2014)

Luyện tập kĩ năng trong dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện /
Bỡi: Cao Danh Chính.

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
Bỡi: Đỗ Trung Hiệu
Được phát hành: (2001)

Các cách tổ chức thực hành dịch tiếng nước ngoài trên lớp /
Bỡi: Hà Thành Chung

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
Bỡi: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
Bỡi: Hà Sĩ Hồ
Được phát hành: (1994)

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
Bỡi: Đỗ Trung Hiệu
Được phát hành: (1993)

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
Bỡi: Vũ Thị Lan, ThS.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
Bỡi: Nguyễn Thị Tươi.

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
Bỡi: Vũ Quốc Chung
Được phát hành: (2007)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
Bỡi: Phó, Đức Hòa
Được phát hành: (2011)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học những vướng mắc cần tháo gỡ /
Bỡi: Minh Túy.

Về việc giảng dạy tiếng Anh hiện nay ở bậc tiểu học /
Bỡi: Phạm Đang Bình, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Cách nhìn tích hợp từ một bài tập thực hành của học sinh tiểu học /
Bỡi: Bùi Hồng Yến.

Thực hành giải toán tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2014)

Thực hành giải toán tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2014)

Cẩm nang thực hành giảng dạy
Bỡi: Cohen, Louis
Được phát hành: (2005)

Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /
Bỡi: Uông Thị Lê Na.

Hướng dẫn sinh viên thực hành thiết kế các tình huống dạy học giúp học sinh tiểu học tiếp cận với các khái niệm toán /
Bỡi: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Xây dựng hướng dẫn một số bài thực hành thí nghiệm thuộc Chương I , II, III, phần: Sinh học tế bào, môn Sinh học 10 – THPT bằng phương pháp hiện thực ảo.
Bỡi: Nguyễn, Thị Doãn Hà
Được phát hành: (2019)

Dạy học khoa học ở tiểu học theo hướng tìm tòi thực nghiệm
Bỡi: Đặng, Thành Hưng

Quy trình tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Duân.

Thiết kế các bài toán nhỏ để dạy học sinh tiểu học giải một bài toán /
Bỡi: Tạ Ngọc Trí.

Việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh tiểu học : Nhìn từ sách giáo khoa /
Bỡi: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
Được phát hành: (2006)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
Bỡi: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Được phát hành: (2011)

Thực hành giải toán ở tiểu học
Bỡi: Trần, Diên Hiển
Được phát hành: (2003)

Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
Bỡi: Trương, Thị Lan Nhi
Được phát hành: (2018)

Linh hoạt phương pháp dạy học theo người học trong tổ chức dạy học thực hành kỹ thuật /
Bỡi: Bùi Văn Hồng, ThS.

Vận dụng lý thuyết dạy học tương tác trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Trịnh Lê Hồng Phương.

Làm sao để dạy tốt bài tập thực hành môn tin học lớp 11 /
Bỡi: Nguyễn Tuấn Nghĩa.

Phương pháp "Bàn tay nạn bột" từ ý tưởng đến thực nghiệm /
Bỡi: Đỗ Hương Trà.