quy trình tổ chức thực hành các bài tập giao tiếp trong day học hội thoại cho học sinh tiểu học /

Mã QR

quy trình tổ chức thực hành các bài tập giao tiếp trong day học hội thoại cho học sinh tiểu học /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Thị Xuân Yến
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục tiểu học Học sinh phương pháp giảng dạy Thực hành
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Dạy học đồng đẳng - hướng tiếp cận dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hoà

Đổi mới phương pháp dạy học thực hành kĩ thuật theo tiếp cận năng lực thực hiện /
le: Nguyễn Thanh Hà, ThS.

Giáo trình Thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học
le: Trần, Ngọc Lan
Foilsithe: (2012)

Về công tác thực hành ở trường Đại học /
le: Bùi Ngọc Hồ, GS.

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hoá học
Foilsithe: (2008)

Luyện tập kĩ năng trong dạy học thực hành theo tiếp cận năng lực thực hiện /
le: Cao Danh Chính.

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
le: Trần, Ngọc Lan
Foilsithe: (2012)

Giáo trình thực hành phương pháp dạy học toán ở tiểu học Rèn luyện và phát triển một số kĩ năng dạy học toán ở tiểu học
le: Trần, Ngọc Lan
Foilsithe: (2014)

Các cách tổ chức thực hành dịch tiếng nước ngoài trên lớp /
le: Hà Thành Chung

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học Dành cho ngành cử nhân giáo dục tiểu học hệ đào tạo tại chức và từ xa
le: Đỗ Trung Hiệu
Foilsithe: (2001)

Cách nhìn tích hợp từ một bài tập thực hành của học sinh tiểu học /
le: Bùi Hồng Yến.

Để dạy học sinh tiểu học viết đúng dấu hỏi, ngã /
le: Đoàn Kim Phúc, ThS.

Cẩm nang thực hành giảng dạy
le: Cohen, Louis
Foilsithe: (2005)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
le: Hà Sĩ Hồ
Foilsithe: (1994)

Phương pháp dạy và học toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học hệ THSP 9+3 và 9+4. Lưu hành nội bộ
le: Hà Sĩ Hồ
Foilsithe: (1994)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Một số cách nghiên cứu giải quyết vấn đề trong dạy học thực hành kỹ thuật điện cho sinh viên sư phạm kỹ thuật /
le: Vũ Thị Lan, ThS.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
le: Đỗ Trung Hiệu
Foilsithe: (1993)

Thực hành giải toán tiểu học
le: Trần, Diên Hiển
Foilsithe: (2014)

Thực hành giải toán tiểu học
le: Trần, Diên Hiển
Foilsithe: (2014)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
le: Vũ Quốc Chung
Foilsithe: (2007)

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Giáo dục học mầm non thông qua xây dựng và sử dựng bài tập thực hành ở Trường CĐSP Kiên Giang /
le: Nguyễn Thị Tươi.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học một cách tiếp cận từ thực tiễn /
le: Nguyễn Đức Vũ, PGS.TS.

Hướng dẫn sinh viên thực hành thiết kế các tình huống dạy học giúp học sinh tiểu học tiếp cận với các khái niệm toán /
le: Phạm Thị Thanh Tú, ThS.

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học những vướng mắc cần tháo gỡ /
le: Minh Túy.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học Tiểu học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Về việc giảng dạy tiếng Anh hiện nay ở bậc tiểu học /
le: Phạm Đang Bình, TS.

Quy trình tổ chức học sinh làm việc với sách giáo khoa trong dạy học sinh học ở trung học phổ thông /
le: Nguyễn Duân.

Thực trạng sử dụng kỹ thuậ thọc trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm Bình Phước /
le: Uông Thị Lê Na.

Thực hành giải toán ở tiểu học
le: Trần, Diên Hiển
Foilsithe: (2003)

Thiết kế các bài toán nhỏ để dạy học sinh tiểu học giải một bài toán /
le: Tạ Ngọc Trí.

Dạy học khoa học ở tiểu học theo hướng tìm tòi thực nghiệm
le: Đặng, Thành Hưng

Xây dựng hướng dẫn một số bài thực hành thí nghiệm thuộc Chương I , II, III, phần: Sinh học tế bào, môn Sinh học 10 – THPT bằng phương pháp hiện thực ảo.
le: Nguyễn, Thị Doãn Hà
Foilsithe: (2019)

Thực hành giải toán tiểu học
le: Trần Diên Hiển
Foilsithe: (2015)

Thực hành giải toán tiểu học
le: Trần Diên Hiển
Foilsithe: (2015)

Linh hoạt phương pháp dạy học theo người học trong tổ chức dạy học thực hành kỹ thuật /
le: Bùi Văn Hồng, ThS.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học /
le: Phó Đức Hoà, PGS.TS.
Foilsithe: (2011)

Đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu học
Foilsithe: (2006)

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
le: Bùi Văn Hồng, ThS.

Việc dạy học ngữ pháp tiếng Việt cho học sinh tiểu học : Nhìn từ sách giáo khoa /
le: Nguyễn Thị Ly Kha, TS.