Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
Gardado en:
| Autor Principal: | Nguyễn Thị Phương Hoa |
|---|---|
| Autor Corporativo: | Hán Thị Thanh Xuân |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Vietnamese |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
|---|
Títulos similares
-
Khái niệm lũy thừa trọng dạy học toán ở trường phổ thông
por: Nguyễn Thị Tố, Như
Publicado: (2018) -
Khái niệm tình huống dạy học trong dạy học giải quyết vấn đề /
por: Đặng Thành Hưng, PGS.TS. -
Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
por: Nguyễn Thiện, Chí
Publicado: (2018) -
Làm chủ phương pháp giảng dạy /
por: Quý Châu
Publicado: (2005) -
Các kỷ nguyên phương pháp trong giảng dạy ngoại ngữ là sự vận động biện chứng của phương pháp trong lịch sử giảng dạy ngoại ngữ
por: Nguyễn Xuân, Thơm
Publicado: (2014)