Dialogue journal writing with nonnative English speakers : a handbook for teachers /

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Dialogue journal writing with nonnative English speakers : a handbook for teachers /

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Peyton, Joy Kreeft.
Weitere Verfasser:	Reed, Leslee.
Format:	Sách giấy
Sprache:	English
Veröffentlicht:	Alexandria, Va. : Teachers of English to Speakers of Other Languages, c1990.
Schlagworte:	Creative writing > Study and teaching. Dialogues > Authorship > Study and teaching. Diaries > Authorship > Study and teaching. English language > Study and teaching > Foreign speakers.
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Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

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