Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về đánh giá nhiệm vụ khoa học và công nghệ ở Việt Nam /

Mã QR

Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về đánh giá nhiệm vụ khoa học và công nghệ ở Việt Nam /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phan Xuân Dũng (chủ biên.)
Tác giả khác:	Hồ Thị Mỹ Duệ, TS.
Định dạng:	Sách giấy
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	H. : Chính trị Quốc gia, 2006.
Những chủ đề:	Đánh giá tổng hợp Quản lý vĩ mô
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Đánh giá của học sinh trung học phổ thông về một số yếu tố khung phối hợp giữa nhà trường và gia đình ở thành phố Cà Mau, tỉnh Cà Mau /
Bỡi: Nguyễn Thanh Dân.

Tổng hợp vật liệu NANO N- ZnO và đánh giá khả năng phân hủy hợp chất màu hữu cơ trong nước Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Hóa lý thuyết và Hóa lý . Mã số: 8.44.01.19
Bỡi: Phạm, Thế Lâm
Được phát hành: (2018)

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Các quy định của Luật Doanh nghiệp năm 2014 về công ty hợp danh và giải pháp hoàn thiện /
Bỡi: Trần Ngọc Dũng.

Ngành ngân hàng với nhiệm vụ chống suy giảm và ổn định kinh tế vĩ mô
Bỡi: TS. Nguyễn Thị Kim, Thanh
Được phát hành: (2015)

Ngành ngân hàng với nhiệm vụ chống suy giảm và ổn định kinh tế vĩ mô
Bỡi: TS. Nguyễn Thị Kim, Thanh
Được phát hành: (2018)

Thực trạng tự đánh giá của trẻ vị thành niên Việt Nam /
Bỡi: Trịnh Thị Linh.

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2015)

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
Bỡi: TS. Ngô Tứ Thành
Được phát hành: (2018)

Tìm hiểu một số mô hình đánh giá chất lượng dịch vụ thông tin-thư viện dựa trên quan điểm người sử dụng dịch vụ /
Bỡi: Bùi Thị Thanh Diệu.

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung.

Khảo sát ảnh hưởng của nguồn Carbon và Nitơ đến khả năng sinh tổng hợp protein của chủng vi khuẩn Methylobacterium extorquens
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Hiền
Được phát hành: (2020)

Từ cuộc tranh luận trong “kinh tế học vĩ mô về kiều hối” đến những gợi mở cho thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: TS. Nguyễn Đức Thành
Được phát hành: (2015)

Từ cuộc tranh luận trong “kinh tế học vĩ mô về kiều hối” đến những gợi mở cho thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: TS. Nguyễn Đức Thành
Được phát hành: (2018)

Về xác định các căn cứ đáng giá tính hợp pháp của quyết định hành chính trong xét xử các vụ án hành chính /
Bỡi: Nguyễn Văn Quang, Ths.

Đánh giá tình trạng ô nhiễm đất, nước, không khí về mặt vi sinh vật tại bệnh viện đa khoa Hoàn Mỹ - Đà Lạt : Luận văn thạc sĩ sinh học /
Bỡi: Phạm Thị Huyền.
Được phát hành: (2010)

Giáo khoa bài tập và bài giải kinh tế vĩ mô
Được phát hành: (1994)

Đánh giá tình trạng ô nhiễm đất, nước, không khí về mặt vi sinh vật tại bệnh viện đa khoa Hoàn Mỹ - Đà Lạt : Tóm tắt luận văn thạc sĩ sinh học /
Bỡi: Phạm Thị Huyền.
Được phát hành: (2010)

Microwaves in organic synthesis
Bỡi: Hoz, Antonio de la
Được phát hành: (2012)

Microwaves in organic synthesis
Bỡi: Hoz, Antonio de la
Được phát hành: (2012)

Nghiên cứu nhân sinh khối vi tảo Haematococcus pluvialis và cảm ứng tổng hợp astaxanthin
Bỡi: Nguyễn, Phước Kha
Được phát hành: (2019)

Giảng dạy tích hợp: Nghiên cứu trong trường hợp giảng dạy Vật lí đại cương cho sinh viên cao đẳng kĩ thuật /
Bỡi: Ngô Văn Thiện.

Bài giảng đánh giá, kiểm định chất lượng trong giáo dục và đào tạo
Bỡi: Huỳnh, Cẩm Thanh
Được phát hành: (2014)

Chính sách tiền tệ với nhiệm vụ ổn định kinh tế vĩ mô hỡ trợ tăng trưởng kinh tế sau khủng hoảng
Bỡi: TS. Nguyễn Kim, Thanh
Được phát hành: (2015)

Chính sách tiền tệ với nhiệm vụ ổn định kinh tế vĩ mô hỡ trợ tăng trưởng kinh tế sau khủng hoảng
Bỡi: TS. Nguyễn Kim, Thanh
Được phát hành: (2018)

kiểm tra đánh giá trong giáo dục Dành cho sinh viên tại các trường, khoa sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Công Khanh

Thích nghi thang đo hành vi chống đối xâm / xâm kích trong thang đo tổng quát hành vi conner-bản tự khai của trẻ (conner cbrs-sr) /
Bỡi: Phan Thị Mai Hương, PGS.TS.

Hướng dẫn thực hành kinh tế hoc vi mô
Bỡi: Vũ, Kim Dũng
Được phát hành: (2003)

Ứng dụng mô hình sutton trong đánh giá ô nhiễm không khí do giao thông ở đại lộ Bình Dương
Bỡi: Nguyễn, Huỳnh Ánh Tuyết
Được phát hành: (2015)

Giáo trình đánh giá nhân cách
Bỡi: Nguyễn, Đức Sơn
Được phát hành: (2015)

Công ti luật hợp danh - Công ti đối nhân đặc thù /
Bỡi: Nguyễn Quý Trọng.

Cẩm nang đánh giá tác động : các phương pháp định lượng và thực hành
Bỡi: Shahidur R. Khandker, et al.
Được phát hành: (2018)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
Bỡi: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Kết hợp tự luận với trắc nghiệm : Biện pháp cần thiết trong đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập lịch sử ở phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Côi, GS.TS.

Đánh giá học sinh tiểu học - một số nguyên tắc đánh giá từ kinh nghiệm quốc tế và thực tiễn ở Việt Nam
Bỡi: Phạm, Thị Thanh hải

Đánh giá trong giáo dục toán
Bỡi: Trần, Vui
Được phát hành: (2013)

Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - phương pháp - kĩ thuật /
Bỡi: Hồ Thị Nhật.
Được phát hành: (2019)

Lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trong đánh giá trẻ mầm non /
Bỡi: Trần Nguyễn Nguyên Hân.

Đánh giá tác động của môi trường
Bỡi: Nguyễn, Đình Mạnh

Kinh tế vĩ mô ổn định là tiền đề vững chắc cho tăng trưởng bền vững
Bỡi: Văn Thanh
Được phát hành: (2015)