Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Luận văn Thạc sĩ /

Mã QR

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Luận văn Thạc sĩ /

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Bùi Tuấn Anh.
Tác giả khác:	Phù Chí Hoà, TS (hướng dẫn.)
Định dạng:	Luận văn
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đà Lạt : Trường Đại học Đà lạt, 2007.
Những chủ đề:	Phương pháp luận Tư duy Vật lý thực nghiệm
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Tóm tắt luận văn Thạc sĩ /
Bỡi: Bùi Tuấn Anh.
Được phát hành: (2007)

Áp dụng phương pháp luận sáng tạo TRIZ trong việc thiết kế các thí nghiệm vật lý chương trình phổ thông /
Bỡi: Bùi Tuấn Anh.

Một số phương pháp vật lý thực nghiệm hiện đại
Bỡi: Đào, Khắc An
Được phát hành: (2012)

Rèn kỹ năng tư duy cho học sinh thông qua bài tập thực hành thí nghiệm sinh học /
Bỡi: Phan Đức Duy, TS.

Vận dụng các nguyên tắc sáng tạo của Triz vào xây dựng các bài tập sáng tạo phần tĩnh học /
Bỡi: Vũ Thị Minh, ThS.

Thí nghiệm thực hành vật lý chọn lọc Dùng trong các lớp chuyên cấp trung học
Bỡi: Nguyễn Thượng Chung
Được phát hành: (1984)

Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm vật lý chương "mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 trung học phổ thông dùng cho dạy học nhằm bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Đặng, Minh Lộc
Được phát hành: (2009)

Thí nghiệm vật liệu xây dựng
Bỡi: Nguyễn, Duy Hiếu
Được phát hành: (2016)

Nghiên cứu vận dụng một số nguyên tắc sáng tạo của TRIZ xây dựng bài tập sáng tạo dùng trong dạy học môn vật lý ở trường phổ thông /
Bỡi: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Sử dụng thí nghiệm tự tạo và thí nghiệm giáo khoa trong dạy học vật lý /
Bỡi: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
Bỡi: Phạm, Xuân Quế
Được phát hành: (2016)

Xây dựng chương trình học phần “Thí nghiệm vật lí” theo tiếp cận CDIO nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho sinh viên
Bỡi: Lê, Vũ Trường Sơn
Được phát hành: (2020)

Thí nghiệm vật lý đại cương /
Bỡi: Nguyễn Dương Hùng.
Được phát hành: (2010)

Thí nghiệm vật lý đại cương /
Bỡi: Nguyễn Dương Hùng
Được phát hành: (2003)

Thí nghiệm phân tích thực phẩm
Bỡi: Trần, Bích Lam
Được phát hành: (2013)

Giáo trình sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh
Được phát hành: (2020)

Quan sát và thí nghiệm động vật
Bỡi: Trần Kiên
Được phát hành: (1979)

Sử dụng thí nghiệm tự tạo và thí nghiệm giáo khoa trong dạy học Vật lý.
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Anh
Được phát hành: (2015)

Xây dựng bài tập thí nghiệm vật lí phần dao động điện - dòng điện xoay chiều (vật lí 12) /
Bỡi: Nguyễn Quang Lạc, PGS.TS.

Thí nghiệm: Vật lý đại cương
Bỡi: Tổ bộ môn Vật lý
Được phát hành: (2016)

Khai thác và sử dụng thí nghiệm tự tạo trong dạy học phần cơ học vật lí đại cương Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lí . Mã số: 60 14 10
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thư
Được phát hành: (2007)

Kĩ năng thiết kế thí nghiệm cần hình thành cho sinh viên sư phạm sinh học trong quá trình dạy học sinh lí thực vật /
Bỡi: Đỗ Thị Loan.

Giáo trình thí nghiệm vi sinh vật môi trường
Bỡi: Đặng, Vũ Bích Hạnh
Được phát hành: (2015)

Sử dụng thí nghiệm tương tác trên màn hình trong dạy học kiến thức " Chuyển động của vật bị ném " [Vật lý 10 nâng cao] /
Bỡi: Phạm Xuân Quế, PGS.TS.

Sử dụng thí nghiệm ảo và thí nghiệm mô phỏng trong dạy học chương "Dao động cơ" [Vật lí lớp 12] /
Bỡi: Trần Huy Hoàng, TS.

Tác động của việc THPT làm đồ dùng thí nghiệm đối với hành vi thực hiện nhiệm vụ môn Vật lí /
Bỡi: Nguyễn Trung Hưng, ThS.

Những bài tập hay về thí nghiệm vật lí
Bỡi: Langué, V.
Được phát hành: (1998)

Sử dụng thí nghiệm nhằm phát huy tính sáng tạo trong dạy học về điện xoay chiều (Vật lý lớp 12) /
Bỡi: Nguyễn Trọng Bé, ThS.

Xây dựng một số bài thí nghiệm thuộc chương trình vật lý THPT với các thiết bị thí nghiệm hiện đại.
Bỡi: Bùi, Văn Quang Thông
Được phát hành: (2016)

Giáo trình thí nghiệm vật liệu xây dựng
Bỡi: Nguyễn Phúc Tuyên
Được phát hành: (1983)

Thiết kế và xây dựng thí nghiệm vật lý đại cương /
Bỡi: Phan Văn Tiến
Được phát hành: (1999)

Không nên dùng HS làm vật thí nghiệm /
Bỡi: Nguyễn Thị Nam.

Khai thác và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chương “Cơ học” - Vật lí 8 theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
Bỡi: Huỳnh, Ngọc Huệ Hương
Được phát hành: (2020)

Thí nghiệm cơ - nhiệt
Bỡi: Nguyễn, Hồng Hải
Được phát hành: (2018)

Tài liệu hướng dẫn bộ thí nghiệm STM vật lý dùng trong trường trung học phổ thông
Được phát hành: (2005)

Thí nghiệm vật lí với dụng cụ tự làm từ chai nhựa và vỏ lon. Cơ học chất và chất khí /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hưng.
Được phát hành: (2009)

Thí nghiệm vật lý :
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Hưng
Được phát hành: (2009)

Xây dựng các bài hướng dẫn thí nghiệm thực hành thuộc chương I: "Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật" và chương IV: "Sinh sản" môn sinh học lớp 11 (nâng cao) - THPT bằng phương pháp hiện thực ảo.
Bỡi: Nguyễn, Châu Linh
Được phát hành: (2013)

Sử dụng thí nghiệm tưởng tượng nhằm phát huy năng lực tư duy thực nghiệm của học sinh trong dạy học sinh học ở trung học cơ sở /
Bỡi: Phan Thanh Hiền.

Thiết kế một số bài giảng và thí nghiệm vật lý phần quang học : Luận văn Thạc sĩ /
Bỡi: Phan Trọng Anh.
Được phát hành: (2007)