Một số đề nghị giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo khoa Toán – Tin /

Mã QR

Một số đề nghị giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo khoa Toán – Tin /

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Hữu Tân.
Formáid:	Bài viết
Teanga:	Vietnamese
Ábhair:	Giáo dục đại học Khoa học cơ bản Phương pháp giảng dạy Toán tin
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Míreanna Comhchosúla

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
le: Lê Ngọc Chung.

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
le: Hồ Sĩ Hiệp.

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
le: Hồ Thị Nga, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
le: Cao Thị Hà, TS.

Nâng cao chất lượng dạy tốt một số kiến thức khó môn sinh học trung học phổ thông /
le: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
le: Lê Anh, Tuấn
Foilsithe: (2018)

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
le: Nguyễn Văn, Đức
Foilsithe: (2018)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán phổ thông
le: Đặng Minh, Hải
Foilsithe: (2018)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán ở phổ thông
le: Đặng Minh, Hải
Foilsithe: (2018)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
le: Lê Khắc Thành
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+12
le: Hà Sĩ Hồ
Foilsithe: (1998)

Vận dụng một số biện pháp dạy học piano trong môn “piano cơ bản” ngành âm nhạc, trường Đại học Thủ Dầu Một
le: Nguyễn, Thị Thu
Foilsithe: (2026)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
le: Hà Sĩ Hồ
Foilsithe: (1996)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
le: Đỗ Trung Hiệu
Foilsithe: (2000)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2009)

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
le: Trần Thị Lan Hương.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
le: Lê Khắc Thành
Foilsithe: (2010)

Đáh giá của các trường trung học phổ thông về chất lượng đào tạo của khoa sư phạm trường Đại học Cần Thơ /
le: Bùi Anh Tuấn, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên trong dạy học môn pương pháp dạy học toán /
le: Lê Xuân Trường, ThS.

Xây dựng bản sắc Việt trong đào tạo diễn viên múa /
le: Lê Khánh Toàn.

Tin học 12 - Khoa học máy tính
le: Hồ, Sĩ Đàm, et al.
Foilsithe: (2026)

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Tin học)
Foilsithe: (2023)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
le: Nguyễn Bá Kim
Foilsithe: (2007)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
le: Vũ Quốc Chung
Foilsithe: (2007)

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
le: Đỗ Trung Hiệu
Foilsithe: (1993)

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
le: Phạm Đức Quang, ThS.

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
le: Võ Đức, Hiền
Foilsithe: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
le: Đinh Quốc, Khánh
Foilsithe: (2018)

Dạy - Học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
le: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Foilsithe: (2018)

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
le: Nguyễn Thiện, Chí
Foilsithe: (2018)

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
le: Lê Thanh, Hải
Foilsithe: (2018)

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian
le: Phạm Hoàng, Nhi
Foilsithe: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
le: Đinh Quốc, Khánh
Foilsithe: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
le: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Foilsithe: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
le: PHYLABOUD INPANH
Foilsithe: (2018)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
le: Quách Huỳnh, Hạnh
Foilsithe: (2018)

Một nghiên cứu DIDACTIC về vị trí tương đối giữa hai đường thẳng trong không gian
le: Lê Thị Thùy, Trang
Foilsithe: (2018)

Quan điểm vectơ trong dạy học hình học giải tích ở trường phổ thông
le: Lê Quang, Minh
Foilsithe: (2018)

Số phức và ý nghĩa hình học trong chương trình phổ thông
le: Lê Thị, Huyền
Foilsithe: (2018)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_g2aurahj7vaeat4b0oovduiad6
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235