Một số đề nghị giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo khoa Toán – Tin /

QR Kod

Một số đề nghị giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo khoa Toán – Tin /

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn Hữu Tân.
Materyal Türü:	Makale
Dil:	Vietnamese
Konular:	Giáo dục đại học Khoa học cơ bản Phương pháp giảng dạy Toán tin
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Benzer Materyaller

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
Yazar:: Lê Ngọc Chung.

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
Yazar:: Hồ Sĩ Hiệp.

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
Yazar:: Hồ Thị Nga, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
Yazar:: Cao Thị Hà, TS.

Nâng cao chất lượng dạy tốt một số kiến thức khó môn sinh học trung học phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
Yazar:: Lê Anh, Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Khái niệm khoảng,đoạn trong phép tính đạo hàm, nguyên hàm và tích phân
Yazar:: Nguyễn Văn, Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán phổ thông
Yazar:: Đặng Minh, Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Các tính chất của hàm số và mối liên hệ giữa chúng trong dạy học toán ở phổ thông
Yazar:: Đặng Minh, Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
Yazar:: Lê Khắc Thành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+12
Yazar:: Hà Sĩ Hồ
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Vận dụng một số biện pháp dạy học piano trong môn “piano cơ bản” ngành âm nhạc, trường Đại học Thủ Dầu Một
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Phương pháp dạy học môn toán Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2
Yazar:: Hà Sĩ Hồ
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Phương pháp dạy học toán Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và SP 12+2
Yazar:: Đỗ Trung Hiệu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
Yazar:: Nguyễn Bá Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho Cao đẳng Sư phạm
Yazar:: Nguyễn Bá Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
Yazar:: Trần Thị Lan Hương.

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
Yazar:: Lê Khắc Thành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Đáh giá của các trường trung học phổ thông về chất lượng đào tạo của khoa sư phạm trường Đại học Cần Thơ /
Yazar:: Bùi Anh Tuấn, ThS.

Ứng dụng công nghệ thông tin nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của sinh viên trong dạy học môn pương pháp dạy học toán /
Yazar:: Lê Xuân Trường, ThS.

Xây dựng bản sắc Việt trong đào tạo diễn viên múa /
Yazar:: Lê Khánh Toàn.

Tin học 12 - Khoa học máy tính
Yazar:: Hồ, Sĩ Đàm, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Chương trình đào tạo. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (Tin học)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Giáo trình phương pháp dạy học đại cương môn tin học Sách dành cho cao đẳng sư phạm
Yazar:: Nguyễn Bá Kim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐHSP
Yazar:: Vũ Quốc Chung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Yazar:: Phạm Đức Quang, ThS.

Phương pháp dạy-học toán ở tiểu học Giáo trình dùng cho các trường sư phạm đào tạo học viên tiểu học
Yazar:: Đỗ Trung Hiệu
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

Thực tiễn hoạt động nghiệp vụ sư phạm ở khoa toán - tin trường đại học sư phạm Hà Nội /
Yazar:: Nguyễn Anh Tuấn, TS.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và tạo hứng thú học tập môn Hóa học 8
Yazar:: Huỳnh, Anh Tuấn

Giáo trình đào tạo giáo viên Tiểu học hệ Trung học sư phạm 9+3 và 9+4 Phương pháp dạy học toán
Yazar:: Hà Sĩ Hồ
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Nghiên cứu DIDACTIC về dạy học các bài toán tối ưu trong chủ đề giải tích ở trường phổ thông
Yazar:: Võ Đức, Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
Yazar:: Đinh Quốc, Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Dạy - Học giới hạn vô cực của hàm số ở trường phổ thông
Yazar:: Nguyễn Thị Kim, Cúc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Khái niệm giá trị tuyệt đối trong dạy học toán ở trường phổ thông
Yazar:: Nguyễn Thiện, Chí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Tiếp cận khái niệm phương trình và phép biến đổi phương trình bậc nhất một ẩn ở trường phổ thông
Yazar:: Lê Thanh, Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Nghiên cứu Didactic về hình vẽ ở trường phổ thông bước chuyển từ hình học phẳng sang hình học không gian
Yazar:: Phạm Hoàng, Nhi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở phổ thông
Yazar:: Đinh Quốc, Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Nghiên cứu DIDACTIC VỀ x trong toán học và trong vật lý
Yazar:: Nguyễn Thị Cẩm, Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Phương trình, bất phương trình, hàm số mũ và hàm số LÔGARIT
Yazar:: PHYLABOUD INPANH
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Nghiên cứu thực hành giảng dạy thống kê mô tả ở trung học phổ thông
Yazar:: Quách Huỳnh, Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)