Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /

Codi QR

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Lê Ngọc Chung.
Format:	Article
Idioma:	Vietnamese
Matèries:	Giảng viên Phương pháp giảng dạy
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Ítems similars

Chất lượng người thầy quyết định chất lượng đào tạo /
per: Hồ Sĩ Hiệp.

Vài suy nghĩ về giảng dạy múa dân tộc /
per: Hùng Thoan.

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
per: Trần Đình Chung
Publicat: (2007)

Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học đại học
per: Võ, Thị Xuân

Một vài suy nghĩ về việc giảng dạy ngữ pháp ở giai đoạn cơ sở và chuyên sâu cho sinh viên chuyên ngữ tiếng Pháp /
per: Vũ Thị Ngân.

Về chất lượng học tập của nữ sinh viên /
per: Bùi Thị Thanh Hà.

Một vài suy nghĩ về đổi mới nội dung giảng dạy lịch sử ở trường phổ thông trung học hiện nay /
per: Nghiêm Đình Vỳ.

Mấy suy nghĩ về học tập, giảng dạy, sử dụng ngoại ngữ /
per: Chương Thâu.

Đội ngũ giảng viên nữ trước yêu cầu, nhiệm vụ mới của học viên chính trị - hành chính quốc gia Hồ Chí Minh /
per: Võ Thị Hồng Loan, ThS.

Dạy học định lí toán học ở trung học phổ thông theo quan điểm kiến tạo /
per: Cao Thị Hà, TS.

Bàn thêm về đào tạo theo học chế tín chỉ /
per: Hồ Thị Nga, ThS.

Mấy suy nghĩ về phương pháp dạy violon cho trẻ em ở nước ta /
per: Ngô Văn.

Chất lượng môn lịch sử ở trường phổ thông với việc đào tạo giáo viên dạy sử /
per: Đỗ Thanh Bình, GS.TS.

Vài suy nghĩ về quan hệ giữa nghiên cứu lịch sử với giáo dục lịch sử /
per: Phan Ngọc Liên.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên các môn KHXH & NV hiện nay /
per: Nguyễn Duy Thành.

Một số ý kiến về việc dạy âm nhạc ở cấp I hệ phổ thông cơ sở /
per: Đỗ Mạnh Thường.

Những yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng tự học môn giáo dục học của sinh viên các trường sư phạm /
per: Nguyễn Thị Thanh Hồng, ThS.

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên trong đổi mới phương pháp giáo dục quốc phòng và an ninh
per: Phạm, Trung Đức
Publicat: (2026)

Phát huy tính tích cực, sáng tạo học tập của sinh viên qua phương pháp dạy học giải quyết tình huống có vấn đề /
per: Phùng Đình Mẫn.

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học một số kiến thức về dòng điện Fu-Cô (vật lí) /
per: Đặng Minh Chưởng.

Suy nghĩ, trăn trở của người làm công tác giảng dạy thanh nhạc /
per: Thanh Trì.

Mấy suy nghĩ về dạy học lịch sử ở THCS /
per: Nguyễn Văn Đằng.

Sự lắng nghe và phản hồi thông tin trong giảng dạy: vấn đề cần cải thiện ở một số giảng viên /
per: Nguyễn Thị Như Thúy.

Vai trò của người giáo viên tiếng Anh chuyên ngành và công việc điều hành lớp học /
per: Nguyễn Như Hoa.

Suy nghĩ về việc giảng dạy từ láy tiếng Việt cho người nước ngoài /
per: Hà Quang Năng.

Nghĩ từ công việc dạy văn
per: Đỗ Kim Hồi
Publicat: (1997)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
per: Nguyễn Thị Liên.
Publicat: (2007)

Hướng dẫn thực tập sư phạm : Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm /
per: Nguyễn Thị Liên.
Publicat: (2007)

Một nghiên cứu DIDACTIC về khái niệm đạo hàm ở lớp 11 phổ thông
per: Lê Anh, Tuấn
Publicat: (2018)

Về điều kiện phục vụ giảng dạy, học tập ở các trường đại học /
per: Nguyễn Thế Dũng.

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và tạo hứng thú học tập môn Hóa học 8
per: Huỳnh, Anh Tuấn

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
per: Nguyễn, Thị Mai Phương

Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn học vẽ điện trong đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Lào Cai
per: Trần, Thị Hồng Nhung
Publicat: (2026)

LAMAP một phương pháp dạy học hiện đại Cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
per: Đỗ Hương Trà
Publicat: (2014)

Một vài trao đổi về cách chọn bài tập cho một giờ bài tập Toán /
per: Tạ Khắc Định.

Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng đào tạo /
per: Hoàng Xuân Quảng, ThS.

Nhạc viện Hà Nội với vấn đề đổi mới đào tạo /
per: Trần Thu Hà, PGS.TS.

Vài suy nghĩ về vai trò trách nhiệm của người Giảng viên trong giai đoạn hiện nay /
per: Nguyễn Hoàng Trang, ThS.

Một số hình kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng tự học cho sinh viên ngành kế toán đào tạo theo hệ thống tín chỉ /
per: Trần Thị Lan Hương.

Mấy suy nghĩ về giảng dạy lịch sử /
per: Nguyễn Đức Nghinh.